《搭积木比赛》教学反思

《搭积木比赛》教学反思阳山县黎埠中心小学 曾水凤教科书设置了三个层次的搭积木比赛，其 中比赛一是从三维到二维，教科书呈现了用5 个小正方体搭成立体图形，借助比赛的方式分 别画出从上面、正面和左面看到的

六年级《搭积木比赛》教学反思

六年级《搭积木比赛》教学反思　　　　六年级《搭积木比赛》教学反思　　　　　　《搭积木比赛》是北师大版小学数学六年级上册第32页-33页的内容，它属于“空间于图形”的内容。在本课的教学中，

搭积木教师教学反思

搭积木教师教学反思教师教学反思：搭积木在教学过程中，我给学生们布置了一道搭积木的任务，希望借此培养他们的创造力、动手能力和解决问题的能力。然而，经过反思，我发现在教学设计、教学过程和评价反馈方面，仍然

六年级上册《搭积木比赛》教学反思

北师大版小学数学第十一册《搭积木比赛》教学反思潭村小学 梁艳妍《搭积木比赛》是六年级上册第三单元的第一课时，学生在以前的学习中，已经学会了从三个不同方向观察由3、4个小正方体组成的图形。本节课的

搭积木教学反思写

搭积木教学反思写 　　知识目标：通过游戏活动，使学生进一步体会加减法的含义，学习20以内不进位加法和不退位减法。 　　能力目标：通过情境，使学生感受教学与日常生活的联系，进一步体会20以内数的顺序用数

人教版四年级数学上册教学反思全册精编

人教版四年级数学上册教学反思(全册)一、大数的认识1.1亿以内数的认识在本节课的教学中教师注重学生已有的知识和经验出发,创设有利于学生自主学习,合作交流的学习情境,引导学生在探究活动中掌握新知。本节课

2021搭积木教学反思范文

搭积木教学反思范文 搭积木教学反思范文 　　作为一位刚到岗的教师，我们的工作之一就是教学，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？以下是收集的搭积木教学反思范文

2023年搭积木教学反思

2023年搭积木教学反思 2023年搭积木教学反思1　　《搭积木》这一课的主要内容是20以内数的不进位加法和不退位减法。在教学过程中我以让学生做积木增减的游戏开始，刚上课时学生的积极性还是很高的。但是

外研版小学英语六年级上册教学反思全册

Module 1 Unit 1教学反思本节课要求学生掌握重点句子These postcards are great.Ifs a picture of the Great Wall.以及能够用英语讲述某

四年级数学《速度时间路程》教学反思

四年级数学《速度时间路程》教学反思 四年级数学《速度时间路程》教学反思 　　10月22日，我在学校举行的青年教师赛课中上了一堂公开课，内容就是《速度时间与路程》。本节课是人教版四年级上册54页的内容。

幼儿园语言活动教案《搭积木》教学设计和教学反思 (4)

《搭积木》教学设计和教学反思教学目标：.培养幼儿的观察能力和操作能力。.培养幼儿的合作精神和沟通能力。.增强幼儿的手眼协调能力。.通过游戏，激发幼儿的创造力和想象力。教学重点：.学习积木的基本形状和使

人教版一年级上册数学各单元教学反思

第一单元：《 准备课 》教学反思一年级数学的第一单元是数的认识的起始单元.10以内数的认识，这幅信息图，很能吸引刚入学的小学生，图一出示，就吸引住了孩子，发言的积极性很高，这一点，作为一年级的教师，应