腾讯文库搜索-搭积木比赛教学案设
六年级上册数学教案-第3单元 1 搭积木比赛北师大版
1 搭积木比赛课时目标导航从不同角度观察立体图形。(教材第32页内容)[来源:学|科|网][来源:学|科|网Z|X|X|K][来源:ZXXK]1.能正确识别从不同方向(上面、正面、左面)观察到的立体图
数学搭积木教案
数学搭积木教案数学搭积木教案1 教学内容 大班数学:《数积木》 教学目标: 1.感知立体图形在空间的存在形式,正确点数立方形。 2.体验数形关系,有一定的空间想
2024年一年级上册第3单元《认识图形》(搭积木)word教学设计
2024年一年级上册第3单元《认识图形》(搭积木)word教学设计教学内容:冀教版《数学》一年级上册26~27页。教学目标:1、经历摆一摆,推一推,搭一搭的实践活动过程。2、进一步认识长方体,正方体,
搭积木教案精选4篇
搭积木教案(精选4篇)搭积木教案(精选4篇)作为一名人民教师,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编整理的搭积木教案(精选4篇),欢迎
有关搭积木小班手工教案
有关搭积木小班手工教案 导语:搭积木可以很好的锻炼学生的手部的精细动作锻炼学生手、眼、大脑协调能力。下面是收集的有关搭积木小班手工教案,欢迎大家参考。 活动目标: 1.会
2019-2020年一年级上册第3单元《认识图形》(搭积木)教学建议
2019-2020年一年级上册第3单元《认识图形》(搭积木)教学建议教学目标:1、经历摆一摆、搭一搭、推一推等实践活动的过程。2、进一步认识长方体、正方体、圆柱和球,初步感受几何体的一些特征。3、使学
《搭积木》习题精选
《搭积木》习题精选一、比一比。二、做一做。三、画箭头:先看看后面方框的第一个数,与前面方框里计算结果有什么关系,再接着往下画“→”。四、在图1中有一枝花,叶子上的两个数加起来正好等于花中心的这个数,
2023一年级数学上册七加与减二第3课时搭积木教学反思北师大版
《搭积木》教学反思 本节课安排的是十几加几及相应的减法。在教学过程中我以让学生做积木增减的游戏开始,刚上课时学生的积极性还是很高的,但是课上完才发现原来教学过程中存在着一些事先想不到的问题。
幼儿园小班数学教案 看照片搭积木教案
幼儿园小班数学教案 看照片搭积木教案 【 - 幼儿园小班搭积木教案】 活动目标: 1. 引导幼儿观察发现范例图中物体的空间关系。 2. 能用实物展现范例中的物体的空间关系。 3. 幼儿能根据需要选取积
《搭积木》说课稿
《搭积木》说课稿西 安 惠 安 小 学 张 晓 宏《搭积木》说课稿 惠安小学 张晓宏一、教材分析教学内容:北师大版数学一年级上册第七
整理2014北师大版六年级数学上册第三单元最新搭积木比赛课件
- 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com - 北师大版 第三单元 观察物体 - 盖寨中心校 张新荣
北师大版小学一年级数学上册《搭积木》教案及教学反思
北师大版小学一年级数学上册《搭积木》教案及教学反思教学目标:1.借助熟悉的物体,使学生正确用数表示 20 以内这些物体的个数.2.使学生根据 11 至 20 个数的组成,掌握 20 以内不进位加法和不