腾讯文库搜索-摇篮曲(苟仙冬)
人教版新课标二年级上册《唱给妈妈的摇篮曲》教学设计3
人教版新课标二年级上册《唱给妈妈的摇篮曲》教学设计3一、课题名称《唱给妈妈的摇篮曲》。二、标准中的相关陈述。1、用自然的声音,准确的节奏和音调准确地独唱或合唱。2、演唱歌曲时用正确的姿势和呼吸方法,在
《摇篮曲》教学设计[修改版]
第一篇:《摇篮曲》教 学 设 计观 摩 课 教 学 设 计: 音乐家舒伯特 课题名称:音乐家舒伯特 使用教材:湘版小学音乐教材 适用年级:小学四年级 教学内容: 1、了解音乐家舒伯特的生平故事; 2、
摇篮曲_勃拉姆斯
- - - 摇篮曲,又称催眠曲。原是母亲在摇篮旁为使婴儿安静入睡而唱的歌曲,后来逐渐发展成为一种音乐体裁。摇篮曲的音乐形象一般都具有温存、亲切
《摇篮曲》教学反思
《摇篮曲》教学反思 课上完后,我对本节课上我和学生的表现以及课的设计进行了反思,觉得有很多体会。 反思一:课的设计很重要 在本节课中,教学内容是《摇篮曲》,形式是集声乐和欣赏为一
小小摇篮曲
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摇篮曲教学设计范文
摇篮曲教学设计范文 1、欣赏舒柏特作品:《鳟鱼》。 2、介绍音乐家舒柏特。 1、欣赏歌曲《鳟鱼》,感受歌曲中因调式的转换而造成的情绪与气氛的变化,以及初步认识伴奏在塑造音乐形象上所起的作用
摇篮曲的简介歌曲(精选2篇)
摇篮曲的简介歌曲(精选2篇) 摇篮曲的简介歌曲(精选篇1) 伴奏中往往模仿摇篮摆动的律动。由于摇篮曲和船歌的节奏很接近,又都具有抒情歌唱性的旋律和安静气氛,有许多共同的特征,所以德国作曲家理查mid
《摇篮曲》歌唱教学 教学设计
附件:教学设计方案模版教学设计方案课程《摇篮曲》歌唱教学课程标准掌握摇篮曲音乐体裁以及特点,认识作曲家勃拉姆斯,并体会 歌曲感情教学内容分析本书采用的是人民教育出版社出版的《唱歌》第一册。勃拉姆斯 的
摇篮曲小班音乐教案
摇篮曲小班音乐教案 摇篮曲原是母亲抚慰小儿入睡的歌曲通常都很简短下面就是小编为您收集整理的摇篮曲小班音乐教案的相关文章希望可以帮到您如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦! 教材
电子琴《摇篮曲》教案
摇篮曲教案 一、教学目标: 1、学习歌曲《摇篮曲》,感受歌曲恬静、安逸的情绪和柔情真挚的母爱。 2、以柔和、甜美的音色表现歌曲 二、教学重、难点: 1、四分音型和十六分音型的把握; 2、指
摇篮曲 (2)
《摇篮曲》教学设计 一、教学设计意图: 本节课为欣赏摇篮曲体裁的第2课时,在第一课时里,同学们已感受了勃拉姆斯的《摇篮曲》,对摇篮曲的音乐特点已有了初步的感受,同时也渐渐喜欢上了摇篮
电子琴《摇篮曲》教案
教案电子琴《摇篮曲》教案一、引言1.1编写目的:通过学习电子琴《摇篮曲》,培养学生的音乐素养,提高电子琴演奏技巧。1.2适用范围:本教案适用于电子琴初学者,旨在帮助学生理解《摇篮曲》的音乐特点和演奏