支玉恒教学再见了亲人

支玉恒教学《再见了亲人》 第一课时　第一部分　　师：上课前你们有人说我很胆小，现在哪位同学给我做一个榜样？我不是胆小吗？不是害怕吗？哪个同学做一个胆大不怕的样子？怎么做呢？不管我提的问题有多难，不管

五年级教案支玉恒老师《太阳》的教学实录

五年级教案支玉恒老师《太阳》的教学实录 五年级教案支玉恒老师《太阳》的教学实录 　　师生互相问好，开始上课。 　　师：敢积极发言吗？ 　　生：敢。 　　师：我现在要提课堂上的第一个问题。不管问题有多难

支玉恒再见了亲人第二课时[修改版]

第一篇：支玉恒再见了亲人第二课时第二课时师：就像上节课一样，抓住非常有情感的句子来感动我，抓住事实来说服我。刚才大家主要讲了大娘的事实，读出了感情强烈的语气。抓得准，读得好。我想小金花和大嫂这两段 你

支玉恒教学实录——小学课文《草原》

支玉恒教学实录——小学课文《草原》　　支玉恒教学实录——小学课文《草原》　　作者：佚名转贴自：转载点击数：716　　支玉恒教学实录——小学课文《草原》　　作者：支玉恒西安公开课

精品支玉恒 教学实录

支玉恒匆匆课堂实录一、 组织教学。师：同学们好。生：老师好。师：同学们紧不紧张？生1:紧张。生2：不紧张。师：看大家这样有礼貌，老师跟同学们聊一聊。老师说什么，你们就得回答我什么。 可以吗？生：可以。

关于支玉恒《太阳》教学实录

关于支玉恒《太阳》教学实录 　　师：（环视）挺精神的，我想问几句话，上课之前咱们聊聊好吗？ 　　生：好！ 　　师：咱们没见过面，互相认识认识，行吧？ 　　生：行。 　　师：知道我姓什么吗？ 　　生：知

支玉恒学奕教学实录

支玉恒学奕教学实录 支玉恒学奕教学实录 　　支玉恒1939年生于河北省张家口市，中学高级教师。下面是为你带来的支玉恒学奕教学实录 ，欢迎阅读。 　　师：今天我们学一篇古文（板书“古文”）知道什么叫古文

支玉恒的天游峰的扫路人教学设计

支玉恒的天游峰的扫路人教学设计?精品文档? 支玉恒的天游峰的扫路人教学设计 教学实录——《天游峰的扫路人》支玉恒第一课时师,头一次见面拘束吗,不拘束怎么脸上没有一点点笑容,敢说话吗,开始上课好吗,先别

著名特级教师支玉恒的教案教学设计

教案著名特级教师支玉恒的教案教学设计一、引言1.1设计意图：通过引入支玉恒老师的教学理念，激发学生对新课程的兴趣。1.1.1引用支玉恒老师的话：“教学是一种艺术，教师是艺术家，课堂是舞台，学生是观众

著名特级教师支玉恒教学特色

著名特级教师支玉恒教学特色 著名特级教师支玉恒教学特色 　　前不久，我们有幸听了全国著名特级教师支玉恒老师的数节公开课，我们尽情地欣赏并真切地悟到了语文教学的真谛。支老师深刻的教学思想、精湛的教学艺术

支玉恒老师教学实录

支玉恒老师教学实录 支玉恒老师教学实录 　　支老师的课总会是很有趣。这种“趣”不是低级、搞笑的“趣味”，而是充满了机智的情趣。可以让人在笑声中理解与顿悟，在笑声中感受到机智的魅力。这不仅与支老师幽默、

小学一年级语文支玉恒教案：拼音教学

小学一年级语文支玉恒教案：拼音教学拼音教学是小学语文教学的重要内容之一。在小学一年级，拼音教学是学生接触语文学习的第一步，也是打好语文基础的重要环节。对于少数民族学生来说，拼音教学更是跨越种族语言差距