高一叙事作文 匆匆那年

高一叙事作文 匆匆那年 时光匆匆，带走了我们的青涩懵懂；脚步匆匆，带走了我们的温馨美好。三年，弹指一挥间，我们就这样从十二岁走到十五岁，从相识相知走到相守...乃至最后的分离。还记得吗？xx年8月

读匆匆有感精选作文

读匆匆有感精选作文 “燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?”这是朱自清的散文《匆匆》里的一段话，表现了他对时间

《匆匆》小学生仿写作文

《匆匆》小学生仿写作文 　　太阳落山了，有再升的时候；流星闪过了，有再来的时候；百花凋谢，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的童年为什么一去不复返呢？——它匆匆地去了；去了哪里，是小溪，还是树

匆匆作文500字四篇

精选匆匆作文500字四篇精选匆忙作文500字四篇　　在平平淡淡的日常中，大家都不行避开地要接触到作文吧，写作文是培育人们的视察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是

匆匆那年叙事作文

匆匆那年叙事作文 匆匆那些年，我们几曾许诺友谊地久天长，师生恩情不断;我们几曾把欢笑洒在乡野，把泪水化作动力;我们又几曾从茫茫书海探出头来，心里默默为自己加油。下面是给大家带来的匆匆那年作文记叙文，欢

叙事作文时光匆匆

叙事作文时光匆匆 叙事作文时光匆匆 　　时间走的那么急，小学毕业好像还在昨天，今天的我们就已经初中毕业了，想想这三年来我们一起走过的日子，有欢乐有悲伤，但是我们永远铭记对方…… 　　还记得刚踏进这个班

人生中的匆匆过客作文

人生中的匆匆过客作文 人生中的匆匆过客作文 　　在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是的人生中的匆匆过客作文，欢迎。 　　每个

读匆匆有感小学作文

读匆匆有感小学作文 　　我常常困惑，爷爷奶奶为什么总是津津有味地讲述他们的童年往事；我常常困惑，爸爸妈妈为什么总是重复着“光阴似箭，日月如梭”“花无重开日，人无再少年”之类的话；我常常困惑，怎么又上课

阅匆匆有感的作文素材

阅匆匆有感的作文素材 阅匆匆有感的作文素材 　　轻轻地打开书本，低声诵起了朱自清的《匆匆》：“燕子去了，有再有的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子

初中作文时光匆匆

初中作文时光匆匆 　　在17岁的雨季里，在这个懵懂而又忧伤的年纪里，许多事情都要面临抉择，但选择就意味着割舍与放弃，意味着痛苦，是您一直在身边，为我 ___，在十几年的求学之路上，陪我渡过学海茫茫。

岁月匆匆作文700字

岁月匆匆作文700字第一篇：岁月匆匆 李栋无情的岁月憔悴了您的容颜，而您却丰满了我的羽翼，于是我把感恩融于字里行间或化为一朵白云飘在天际，挥之不去。题记季节的风吹来冬的喜悦，我们又踏着时光的背脊走完了

匆匆往事六年级作文

匆匆往事六年级作文 匆匆往事六年级作文 　　光阴似箭，日月如梭，六年虽长，却也很短。这不，我们六零二班即将分别，各奔前程，或许将来有缘再见，也许……永远不见。 　　默默回想六年的小学时光，我不禁头涔涔