《改造我们的学习》学案

《改造我们的学习》学案一、预习案【学习目的】1、能理清文章的论证构造，找出论点，分清文章的引论、本论、结论三部分，分析各部分的逻辑关系。2、能分析课文中运用的例证、对比论证及引证法，能阐明这些论证措施

改造我们的学习学案

《改造我们的学习》学案　　　　学习目标　　1掌握常见词语的读音及成语的含义。　　2掌握多种论证方法的综合运用。　　3学习本文准确、严谨、生动、活泼的语言。　　4掌握筛选信息的方法，提高辨析内

改造我们的学习学案

《改造我们的学习》学案　　　　　　　　　　学习目标　　1掌握常见词语的读音及成语的含义。　　2掌握多种论证方法的综合运用。　　3学习本文准确、严谨、生动、活泼的语言。　　4掌握筛选信息

改造我们的学习沈述强

- 毛 泽 东（1893～1976 ）　　 中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书

改造我们的学习

- 课前检查预习——积累成语 - 前仆后继生吞活剥等闲视之有的放矢哗众取宠徒有虚名若明若暗粗枝大叶夸夸其谈谬种流传华而不实 - 仆：倒下。形容英勇奋斗，不怕

改造我们的学习全面版ppt课件

- 毛 泽 东（1893～1976 ）　　 中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书

改造我们的学习

- 课前检查预习——积累成语 - 前仆后继生吞活剥等闲视之有的放矢哗众取宠徒有虚名若明若暗粗枝大叶夸夸其谈谬种流传华而不实 - 仆：倒下。形容英勇奋斗，不怕

改造我们的学习

- 改造我们的学习 - - 第一页，共15页。 - 教学目的： - 一、 明确理论与实践相结合是马列主

《改造我们的学习》学习笔记

《改造我们的学习》学习笔记 1941年5月29日，毛泽东同志发表了《改造我们的学习》的报告。这是毛泽东同志在延安干部会上所作的报告。这篇报告和《整顿党的作风》、《反对党八股》是毛泽东同

改造我们的学习(教师中心稿) 教案教学设计

教案“改造我们的学习(教师中心稿)教案教学设计”一、引言1.1设计意图：通过引入话题，引发学生对学习方法和策略的思考，激发学生的学习兴趣。1.1.1细节说明：教师可以通过讲述一个有趣的故事或者提出一

改造我们的学习

- 课前检查预习——积累成语 - 前仆后继生吞活剥等闲视之有的放矢哗众取宠徒有虚名若明若暗粗枝大叶夸夸其谈谬种流传华而不实 - 仆：倒下。形容英勇奋斗，不怕

改造我们的学习

- 课前检查预习——积累成语 - 前仆后继生吞活剥等闲视之有的放矢哗众取宠徒有虚名若明若暗粗枝大叶夸夸其谈谬种流传华而不实 - 仆：倒下。形容英勇奋斗，不怕