腾讯文库搜索-改造我们的学习读后感
《改造我们的学习》
《语文》课程教案内容：《 改 造 我 们 的 学 习 》目的与要求：（一）了解课文提出论点的方法，理清文章的思路；（二）提高学生对理论联系实际重要性的认识，树立正确的学风；（三）掌握本文正反对比的论证
《改造我们的学习》
《改造我们的学习》 〖教学目标与训练重点〗 １．识记理解“哗众取宠”“钦差大臣”“谬种流传”等词语，学习辨析成语中语素的意义。 ２．分析运用 （１）议论文段落层次的安排，段落的展开 （２）议论语言的准
《改造我们的学习》学案
《改造我们的学习》学案一、预习案【学习目的】1、能理清文章的论证构造，找出论点，分清文章的引论、本论、结论三部分，分析各部分的逻辑关系。2、能分析课文中运用的例证、对比论证及引证法，能阐明这些论证措施
改造我们的学习观后感
改造我们的学习观后感一 上中学时，毛主席的诗词就以他那宏伟的气势和强烈的激情曾经深深的感染着我，今天，当我再次读到他的这篇论辩性很强的文章《改造我们的学习》一文后，钦佩于他的敏锐视角，钦佩于他的犀
改造我们的学习3课件
- 导入 - 学习《沁园春•雪》，使我们体会到伟人的宽广的胸怀，《改造我们的学习》则是他严谨周密而富有逻辑性的思维方式和语言风格的体现。 - 学练要
《改造我们的学习》学习体会 改造学习丰厚自我
《改造我们的学习》学习体会 改造学习丰厚自我 《改造我们的学习》学习体会：改造学习 丰厚自我 最近，我重温了 ___同志1941年在延安干部会上所作的报告《改造我们的学习》，当时 ___同志就郑重地提
读改造我们的学习有感
读改造我们的学习有感 1941年，我国正经历千疮百孔的时期，全国人民应该团结一致，好好利用理论及实际的武器去奋斗，争取国人美好的未来。但是，主观主义的态度却阻碍着国人前进的步伐，持着主观主义的人们
读友书目_毛泽东-改造我们的学习【读后感-读书笔记-读书心得-简介】_1
毛泽东:改造我们的学习【读后感|读书笔记|读书心得|简介】 《改造我们的学习》是1941年毛泽东创作的议论文。该论文指出应对中国共产党的学习方法和学习制度进行改造。 这篇*的创作背景是中国共产党发
改造我们的学习教案
15 改造我们的学习毛泽东教学目的 一、认识马克思主义学习态度和主观主义学习态度的根本区别，树立理论联系实际、实事求是的良好作风。二、学习议论文根据现实需要提出问题、分析问题、解决问题的写作方
改造我们的学习7课件
- 毛 泽 东（1893～1976 ） 中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。字润之，笔
改造我们的学习习题
改造我们的学习习题 改造我们的学习习题 ［能力训练］ 一、以下词语中字形和字音全部正确的一组是（ ） A. 肤（fú）浅 浸（jīn）透 前仆后继 B．谬（miù）种 钦（qīn）差 滥调文章
改造我们的学习高品质版
- - 政论文—《改造我们的学习》作者:毛泽东 - - 导入学习《沁园春·雪》,使我们体会到伟人的宽广的胸怀,《改造我们的
