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放大镜下的晶体教学反思
放大镜下的晶体教学反思鸣矣河小学田静【教学目标】1.引领学生认识周围常见物质的晶体,知道物质内部是有一定结构的,晶体是物质存在的一种形式。 2.激发学生了解和探索晶体世界的兴趣。 3.用放大镜观察常见
2024年(秋)一年级科学上册 第15课 放大镜教案1 青岛版六三制
2024年(秋)一年级科学上册 第15课 放大镜教案1 青岛版六三制教学目标:1、知道用肉眼观察和使用放大镜观察效果的不同。2、在教师的指导下掌握放大镜的使用方法;能用语言初步描述使用放大镜观察与肉眼
六年级科学下册 放大镜3课件 教科版(1)
- (教科版)六年级科学下册课件 - 放大镜 - 在我们的感觉器官中,眼睛能获得比其他感官更丰富的信息,但人的最高视力也只能看清楚1
照相机、幻灯机、放大镜的好课件
- 照相机、幻灯机、放大镜的好课件 - - 创作者:时间:2024年X月 - 目录 - 第1章 照
幼儿园《放大镜下的秘密》教案
第一篇范文:合同编号:__________根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定,甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的原则基础上,就甲方购买乙方《放大镜下的秘密》教案事宜,达成如下协议:
用放大镜观察微生物-小学科学实验教案
用放大镜观察微生物-小学科学实验教案小学科学实验教案一、实验目的:通过用放大镜观察微生物来加深学生对微生物的认识,并引导学生探究微生物的结构和生长繁殖过程。二、实验器材:放大镜、显微镜、干草菌、吸管、
教科版科学六下《放大镜》
1、1放大镜【教学目标】1、知道放大镜是凸透镜,凸透镜具有放大物体图像的功能,用放大镜观察物体能看到更多的细节。2、学习使用放大镜观察物体的正确方法。3、通过观察知道放大镜镜片的特点是透明和中间较厚(
《放大镜》ppt课件
- 1.放大镜 - 人们为什么要用放大镜观察呢? - 在科学课的学习中,我们经常用到放大镜,我们曾经用它观察过什么?
科学上册玩放大镜1课件苏教
- (苏教版)五年级科学上册课件 - 玩放大镜 - 应该 怎样正确使用放大镜呢? -
科学上册玩放大镜1课件苏教
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科学计划总结之科学放大镜下的晶体教学反思
科学计划总结之科学《放大镜下的晶体》教学反思 本课的教学我以食盐、味精、白糖为例,通过放大镜观察物质世界的某些晶体结构特征。我先让学生用肉眼观察食盐、味精、白糖晶体,并记录下观察到的样子,再用放大
《放大镜》ppt课件
- 1.放大镜 - - - 人们为什么要用放大镜观察呢? - 在科学课的学习中,我们经常用到放大镜,