故乡优秀教案范文[修改版]

第一篇：故乡优秀教案范文故乡优秀教案教学目标：1．情节的把握；2．语言、心理、外貌等刻画人物的方法；3. 了解小说的特点并理解文章主题教学重点难点：分析人物，评价人物，探讨人物与主题的关系。教学过程：

教案月之故乡[修改版]

第一篇：教案 月之故乡教学内容：歌曲《月之故乡》 教学目标： 1、在听赏过程中，能积极主动地体验音乐所表达的各种情感，并大胆地即兴表述自己的感受。 2、学生能够在学习歌曲的时候注意歌唱方法，明确速度在

故乡优秀教案教学设计

《故乡》优秀教案教学设计　　《故乡》优秀教案教学设计　　教学目标：　　知识与能力 　　1.学习小说人物描写的方法； 　　2.学习小说采用对比表现主题的方法。　　过程与方法　　1.通过对具

故乡公开课一等奖ppt课件

- 鲁迅 - ——对比的艺术效果 - ⑵、本篇小说以__________________为线索组织材料，按_____顺序，写了______、____

大海啊故乡音乐教案[修改版]

第一篇：大海啊故乡音乐教案大海啊故乡教案 教学目标： 1．在音乐活动中了解大海，感受海的音乐形象，激发热爱大海、热爱生命的情感。 2．能用亲切柔和、充满激情的声音准确演唱歌曲《大海啊，故乡》，分析作品

鲁迅《故乡》读后感：故乡的味道[优秀范文五篇][修改版]

第一篇：鲁迅《故乡》读后感：故乡的味道当读完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。快来参考读后感是怎么写的吧，下面是小编精心整理的鲁迅《故乡》读后感：故乡的味道，希

故乡人范文大全[修改版]

第一篇：故乡人一、教学目标 1． 了解汪曾祺的作品和他的创作风格。 2． 阅读文本，把握三则故事中的人物形象，了解作者刻画人物的主要方法。 3． 品味汪曾祺富有个性的语言，欣赏作者“平淡之中见神奇”的

二十年后回故乡[优秀范文5篇][修改版]

第一篇：二十年后回故乡二十年后回故乡 作者：天津市蓟州区邦均五小五（1）班 王楚涵指导教师：王玉香 时光飞逝，转眼我在美国定居已经二十年了。通过许多年的努力，我现在已经成为哈佛大学的一名教授了。中秋节

二十年后回故乡教案[修改版]

第一篇：二十年后回故乡教案提到故乡，同学可能还没有过深的体会。不过当你们二十年后也许为了自己的理想奔向不同的地方的时候，你就会对故乡有一种思念之情。或许当某一天你回到了阔别已久的家乡，将会是怎样的情景

音乐教案故乡恋情[5篇][修改版]

第一篇：音乐教案 故乡恋情音乐教案 故乡恋情 教学内容：十一册第二单元《故乡恋情》 教学目标：1、初步感受泰国的相关文化及音乐的风格特点，体验歌曲表达的思乡之情，激发热爱家乡的情感。 2、能积极参与歌

故乡的读后感[范文][修改版]

第一篇：故乡的读后感 [范文]看了鲁迅的《故乡》这篇小说，给我留下最深刻印象的就是闰土了，故乡的读后感。他给我留下深刻印象的原因无非就是他那少年与中年两个年龄阶段的巨大差异和变化了。首先，鲁迅先生在回

大海啊故乡教案

教案《大海啊故乡》教材分析：《大海啊，故乡》是影片《大海在呼唤》的主题歌。创作于1983年。音乐通俗易懂，格调高雅，优美动听，感情真挚，是一首深受欢迎、脍炙人口的抒情歌曲。歌曲为F大调，3/4拍，小行