教案月之故乡[修改版]

第一篇：教案 月之故乡教学内容：歌曲《月之故乡》 教学目标： 1、在听赏过程中，能积极主动地体验音乐所表达的各种情感，并大胆地即兴表述自己的感受。 2、学生能够在学习歌曲的时候注意歌唱方法，明确速度在

故乡公开课一等奖ppt课件

- 鲁迅 - ——对比的艺术效果 - ⑵、本篇小说以__________________为线索组织材料，按_____顺序，写了______、____

五年级作文：二十年后回故乡[修改版]

第一篇：五年级作文：二十年后回故乡五年级作文：二十年后回故乡“噢，知道了！”看似平静的我语气下，藏着一颗颗激动的心。此时，身处美国总统院的我一蹦三丈高，因为张梦婕要在老家太原开服装展，让我们一群老同学

大海啊故乡音乐教案[修改版]

第一篇：大海啊故乡音乐教案大海啊故乡教案 教学目标： 1．在音乐活动中了解大海，感受海的音乐形象，激发热爱大海、热爱生命的情感。 2．能用亲切柔和、充满激情的声音准确演唱歌曲《大海啊，故乡》，分析作品

故乡的秋[修改版]

第一篇：故乡的秋故乡的秋 汽车在蜿蜒的公路上前进，我的心犹如雀跃般地欢快，那是因为我又迎来了与故乡相逢的日子。想来，我已有一年多时间没回故乡了吧！下了车来才发现，一切都那么熟悉，依然地那么美，那是故乡

思念故乡-文档[修改版]

第一篇：思念故乡- 文档思念故乡 “月到中秋分外圆”。光阴如梭，转眼又到了中秋佳节。望着户外那一片迷人的月色，想起那格外香郁的桂花树，我悠然忆起了在故乡时每逢佳节倍思亲的感人情景：亲人团聚，其乐融融；

二十年后会故乡[修改版]

第一篇：二十年后会故乡二十年后会故乡 “悠悠天宇旷，切切故乡情。”离开家乡二十年了，今天，我怀着激动的心情又回到了这个思念已久的家乡——那坡。 来到故乡，眼前的景象让我大吃一惊。放眼一看，路面上竟然一

故乡人范文大全[修改版]

第一篇：故乡人一、教学目标 1． 了解汪曾祺的作品和他的创作风格。 2． 阅读文本，把握三则故事中的人物形象，了解作者刻画人物的主要方法。 3． 品味汪曾祺富有个性的语言，欣赏作者“平淡之中见神奇”的

故乡优秀教案范文[修改版]

第一篇：故乡优秀教案范文故乡优秀教案教学目标：1．情节的把握；2．语言、心理、外貌等刻画人物的方法；3. 了解小说的特点并理解文章主题教学重点难点：分析人物，评价人物，探讨人物与主题的关系。教学过程：

故乡课时教学设计[修改版]

第一篇：故乡课时教学设计《故乡》教学设计 一、教学目标 （一）知识与技能目标 1、选择自己喜欢的方式通读课文，把握小说内容。 2、学习运用圈点勾画、朗读品味的阅读方法，多角度鉴赏人物形象，品味小说语言

写景作文：故乡在远方[修改版]

第一篇：写景作文：故乡在远方写景作文：故乡在远方写景作文：故乡在远方在朦胧的记忆中，故乡是一间土房，是一方沙滩，是一片天空，可是最吸引我的，却是那条小溪……那时，我和小姨常在沙滩上嬉戏。站在桥头，看着

二十年后的故乡作文资料[修改版]

第一篇：二十年后的故乡作文资料二十年后的故乡作文资料 精彩开头 1.叮铃铃，叮铃铃，我的闹钟响了，抬头一看日历，2037年9月24日，算算我离开故乡整整二十年了。我的故乡青田到底发生了怎样翻天覆地的变