故事《小熊的尾巴》

1 、故事《小熊的尾巴》小熊非常健康活泼，它能倒立、翻跟斗，还会骨碌碌地打滚呢。妈妈夸她做得好，还使劲地鼓掌呢。可是，小熊有一件事不满意，那就是尾巴。小熊的尾巴太小，紧紧地贴在屁股上， 什么都干不了。

亲子阅读故事《小熊的尾巴》

亲子阅读故事《小熊的尾巴》 亲子阅读故事《小熊的尾巴》 小熊非常健康活泼，它能倒立、翻跟斗，还会骨碌碌地打滚呢。妈妈夸她做得好，还使劲地鼓掌呢。 可是，小熊有一件事不满意，那就是尾巴

中班绘本故事小熊的尾巴

中班绘本故事：小熊的尾巴　　　　金坛市指前镇中心幼儿园 汤丽霞　　　　活动目标：　　　　1、欣赏故事，理解故事内容，能用语言大胆表达自己的想法。　　　　1、让幼儿在活动中通过语言表达与动作相结合的

中班绘本故事小熊的尾巴

中班绘本故事：小熊的尾巴　　　　金坛市指前镇中心幼儿园 汤丽霞　　　　活动目标：　　　　1、欣赏故事，理解故事内容，能用语言大胆表达自己的想法。　　　　1、让幼儿在活动中通过语言表达与动作相结合的

中班绘本故事小熊的尾巴

中班绘本故事：小熊的尾巴　　　　金坛市指前镇中心幼儿园 汤丽霞　　　　活动目标：　　　　1、欣赏故事，理解故事内容，能用语言大胆表达自己的想法。　　　　1、让幼儿在活动中通过语言表达与动作相结合的

中班语言《小熊的尾巴》小熊的尾巴详案

活动目标：　　1、欣赏故事，理解故事内容，能用语言大胆表达自己的想法。　　1、让幼儿在活动中通过语言表达与动作相结合的形式充分感受故事中的童趣。　　2、体会小熊从羡慕别人的尾巴到喜欢自己的尾巴的情感经

中班小熊的尾巴教案

中班语言活动：小熊的尾巴设计意图：幼儿对自己身体的认识，是从外在开始的，如同一趟探索的历程。我借助《我的身体》这个主题，让中班的幼儿认识身体的主要名称，并慢慢延伸到爱护自己的身体，因此我通过《小熊的尾

小熊的尾巴详案

活动目标：　　1、欣赏故事，理解故事内容，能用语言大胆表达自己的想法。　　1、让幼儿在活动中通过语言表达与动作相结合的形式充分感受故事中的童趣。　　2、体会小熊从羡慕别人的尾巴到喜欢自己的尾巴的情感经

小熊的尾巴 课件

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中班小熊的尾巴教案

中班语言活动：小熊的尾巴设计意图：幼儿对自己身体的认识，是从外在开始的，如同一趟探索的历程。我借助《我的身体》这个主题，让中班的幼儿认识身体的主要名称，并慢慢延伸到爱护自己的身体，因此我通过《小熊的尾

小熊的尾巴说课稿

小熊的尾巴说课稿 　　 　　《小熊的尾巴》本身就是一本充满童趣的故事书，很适合幼儿阅读这本书。这本书主要讲的是以小熊的心理过程为主线的故事，从小熊一开始非常喜欢自己的尾巴到后来羡慕朋友们的尾巴而讨厌自

中班语言活动教案《小熊的尾巴》

中班语言活动教案《小熊的尾巴》教案名称：小熊的尾巴教案适用年龄：3-4岁教案时长：30分钟教案目标：1. 帮助学生认识和理解动物身体各部分的名称。2. 培养学生的观察力和语言表达能力。3. 通过故事活