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故宫博物院的教案设计

故宫博物院的教案设计      第一课时      一:教学目的:      ⒈通过对故宫博物院建筑群的了解,培养热爱祖国的思想感情。      ⒉掌握文中以空间为顺序的写作特点。      ⒊方位词

欣赏故宫珍贵文物:八年级语文故宫博物院4教案

作为中国最著名的文化遗产,故宫博物院拥有不计其数的珍贵文物。这些文物中,有些已经有数百年甚至上千年的历史,见证了中国文明的发展与演变。在参观故宫时,众多游客都会特别关注博物馆内的珍贵文物,这些文物不仅

八年级语文教案:故宫博物院中的历史传承

八年级语文教案:故宫博物院中的历史传承。为了让更多的学生了解中国历史和文化,为八年级的学生安排了一次故宫之行。这次旅行的主要目的是让学生们亲身感受中国古代文化的魅力,了解中国的历史和传统文化。在这次旅

故宫博物院教案设计二

《故宫博物院》教案设计二教学目标 知识目标:1.积累“磬、攒、鳌头、琉璃、藻井、蟠龙、中轴线、金銮殿”等词语,掌握它们的读音和词义。 2.了解祖国传统的建筑艺术,了解故宫建筑艺术的独特风格和伟大成就。

《故宫博物院》教案[修改版]

第一篇:《故宫博物院》教案《故宫博物院》教案 一、 导入 我国是一个幅员辽阔,民族众多的国家,不同的地域文化背景,就会有不同风格的建筑。如藏族的布达拉宫是西藏的标志性建筑物,它将宫殿、寺庙与灵塔融于一

《故宫博物院》的教案

《故宫博物院》的教案   一、学习本文突出重点有详有略地说明事物的方法,体会课文按照空间顺序介绍建筑物的作用;   二、了解故宫各部分主要建筑的方位、特征、用途,理解故宫在建筑设计上处处反映封建帝王为

12《故宫博物院》一等奖创新教案

12《故宫博物院》一等奖创新教案12*故宫博物院教学目标:1.根据不同的阅读目的,筛选阅读材料。2.从各种 相关材料中提取重要信息,完成故宫参观路线图的设计。3.对材料 中的重要信息进行组合,并搜集相

教案解析:学习《故宫博物院》的背景知识

教案解析:学习《故宫博物院》的背景知识的背景知识近年来,故宫博物院成为了国内外旅游者瞩目的一个热点景点。它不仅是中国的文化名片,也是中华文明的象征之一。为了更好地让学生了解故宫博物院,掌握其背景知识和

《故宫博物院》的教案

《故宫博物院》的教案 教学目的: 一、学习本文突出重点有详有略地说明事物的方法,体会课文按照空间顺序介绍建筑物的作用; 二、了解故宫各部分主要建筑的方位、特征、用途,理解

《故宫博物院》教学教案

《故宫博物院》教学教案 《故宫博物院》教学教案1(3578字)  教学目的:  一、学习__突出重点有详有略地说明事物的方法,体会课文按照空间顺序介绍建筑物的作用;  二、了解故宫各部分主要建筑的方位

八年级语文故宫博物院1课堂辅导教案

八年级语文故宫博物院1课堂辅导教案。教学目标:了解故宫博物院的建筑、历史和珍贵文物能够运用所学知识,用自己的语言描述出自己最喜欢的文物能够通过阅读和研究,了解以往国家建筑和文化艺术风貌教学重点:了解故

课文故宫博物院教案范文

课文故宫博物院教案范文      1.今天,我们一起学习《故宫博物院》。宫,甲骨文(宀,房屋),吕(多个窗口),像一座大型建筑开着多个窗口,造字本义:多窗户的多楼层大型建筑。故宫——以前的宫殿,昔时的