《故都的秋》教学设计高一必修教案设计

《故都的秋》教学设计（高一必修教案 设计）《故都的秋》教学设计（高一必修教案设计）「篇教学设计： 故都的秋 郁达夫设计者：董梅教学目标：1、理解本文是怎样紧扣“清”“静”“悲凉”来写故都的秋的，又是怎

故都的秋教案

《故都的秋》教案素质教学目的：1、引导学生深入体会故都秋的特点。2、引导学生把握文中情与景的关系及文章的结构。3、理解情景交融和谐统一的写作特点，联系写作背景体会作者在秋景中所寄寓的感情。4、联系五幅

《故都的秋》电子教案

教案《故都的秋》电子教案一、引言1.1背景介绍1.1.1介绍《故都的秋》这篇文章的作者和背景。1.1.2简述《故都的秋》的主要内容和主题。1.1.3强调本节课的学习目标和重点。二、知识点讲解2.1文

故都的秋 教案教学设计(人教版高一必修二)

故都的秋 教案教学设计(人教版高一必修二) 故都的秋 教案教学设计(人教版高一必修二) 丁万庆 一、教学目标 （一）知识与能力目标 1.了解郁达夫的思想和创作风格。 2.领悟作者流露在文中的思想感情，

人教版《故都的秋》优秀教案

人教版《故都的秋》优秀教案 　　故都的秋描画出一幅神韵清绝、典雅质朴、极具个性的北国秋色图，一切景语皆情语。接下来就一起来看看它的该怎么写? 　　1、 整体感知课文，把握文章低沉的感情基调，体会作者对

公开课《故都的秋》优秀教案

公开课《故都的秋》优秀教案 　　 　　导语：《故都的秋》是新课标人教版高中一年级的教学内容，具体编排在必修2第一单元的第二篇。本单元所选的三篇课文都是抒情散文。下面是为您收集的教案，希望对您有所帮助。

故都的秋示范教案

《故都的秋》教案【教学目标】.抓住“清、静、悲凉”，理解情景关系。.通过反复诵读，品味语言，增强语言的感受力。.学会知人论世，分析文章。.联想想象，身临其境，以体会意境。.激发学生在自然中感受生活、欣

故都的秋电子教案

故都的秋电子教案 　　 　　秋天，以其特有的魅力，吸引着一代又一代的骚人墨客。从古到今，关于“秋”的诗文，可谓汗牛充栋。历代名家描写秋的名篇和佳句是举不胜举。以下是故都的秋电子教案，欢迎阅读。 　　

故都的秋教学反思

故都的秋教学反思 故都的秋教学反思1（2368字）　　《故都的秋》这篇__讲过好多次了，以前老是跟着教参跑，一直找不到要点和特色，这次似乎有些新发现。　　对于学生来说，《故都的秋》主要存在的问题是__

《故都的秋》说课课件

- - 《故都的秋》说课课件 - 一.教材分析 - 单元教学要求： - 本文出自人教版普通高中课

多维立体教学：《故都的秋》教案探究

多维立体教学：《故都的秋》教案探究随着教学改革的不断深入，多维立体教学已经成为了当前教育教学的一种新趋势。多维立体教学是一种相对于传统的单向、单元、单维授课方式而言，更加注重教学内容的多向、多元、多维

《故都的秋》优质课一等奖教案

《故都的秋》优质课一等奖教案　　《故都的秋》教案 舞阳一高语文组 史延泽　　一、教学目标 1．知识与能力　　品味文本精致细腻的悲凉美 学习文本抓景物特征写景的手法 2．过程与方法　　培养朗读感