故都的秋优秀教案

故都的秋优秀教案 　　 　　秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的;可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。下文是的故都的秋优秀教案，欢迎阅读参考! 　　 　　一、教学设计理念： 　　 　　

故都的秋优秀教案范例

故都的秋优秀教案范例 　　 　　【教学设计指导思想】 　　 　　学生是课堂教学的主体，课堂教学要最大限度地发挥学生的主观能动性，调动学生参与课堂教学的积极性。在师生互动的过程中更大限度地培养学生的发散

故都的秋优秀教学教案

故都的秋优秀教学教案 　　《故都的秋》是郁达夫对故都北平秋景的细腻描摹中流露出内心的眷念和落寞之情的抒情散文，全文紧扣故都秋的“清、静、悲凉”的特点，描绘了“小院秋晨”、“秋槐落蕊”、“秋蝉嘶鸣”、“

《故都的秋》一等奖课件PPT

- - 看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流，鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。（毛泽东《沁园春 长沙》）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）“寒蝉凄切，

故都的秋获奖教案

教案故都的秋获奖教案一、引言1.1设计理念1.1.1引导学生领略故都的秋的美景，体会作者的爱国情怀。1.1.2通过对比分析，让学生理解故都的秋与其他季节的不同之处。1.1.3培养学生的文学素养和审美

故都的秋公开课一等奖课件

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故都的秋优秀教学教案

故都的秋优秀教学教案 　　 　　教材概述 　　 　　《故都的秋》是郁达夫对故都北平秋景的细腻描摹中流露出内心的眷念和落寞之情的抒情散文，全文紧扣故都秋的“清、静、悲凉”的特点，描绘了“小院秋晨”、“秋

故都的秋教案

合同编号：[请填写具体编号]故都的秋教案一、活动内容1.1甲方负责提供故都的秋教学活动的场地、设施及必要的教学资源。1.2乙方负责组织并开展故都的秋教学活动，包括制定教学计划、安排师资、准备教材等。

《故都的秋》公开课教案

《故都的秋》　　　　　 郁达夫【教学目标要求】１、知识能力目标：　　 ⑴　体会文章紧扣“清”、“静”、“悲凉”，寓情于景，情景交融的写法；　　　⑵　学会反复诵读，品味语言，增强语言的感

故都的秋优秀教案参考模板

故都的秋优秀教案参考模板 　　 　　教学目标： 　　 　　1、赏秋景、析秋情、品秋味 　　 　　2、品鉴情景交融的艺术手法 　　 　　教材分析： 　　 　　本文是写景状物散文单元的必讲篇目，也是一篇历

故都的秋一等奖教案

故都的秋一等奖教案　　郁达夫在文学创作上主张“文学作品，都是作家的自叙传”，因此在小说和散文中毫不掩饰地勾勒出个人生活的轨迹，也深深植入了作者的思想感情、个性和人生际遇。《故都的秋》由郁达夫所著。故都

故都的秋教学设计

《故都的秋》教学设计 张 世 程教学目标1． 指导学生通过欣赏性阅读，揣摩景物描写中所融入的作者的主观感受和情趣，并理解情景交融的艺术特点。2．引导学生带着美好感情朗读，通过品味语言深入体会作家内