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故都的秋教学设计

《故都的秋》教学设计 张 世 程教学目标1. 指导学生通过欣赏性阅读,揣摩景物描写中所融入的作者的主观感受和情趣,并理解情景交融的艺术特点。2.引导学生带着美好感情朗读,通过品味语言深入体会作家内

《故都的秋》教学设计

《故都的秋》教学设计 一、教学目标及重难点设置(一)知识目标: 赏析本文秋景,抓住“清、静、悲凉”的特点,理解以情驭景、以景显情的表现手法。(二)能力目标: 1、诵读品味重点语段

故都的秋(赛课教案) 教案教学设计

故都的秋(赛课教案) 教案教学设计 (本文系作者参加重庆市优质课大赛的预赛和决赛的教案 ) 伦剑 学习目标 品味语言 体味情景 教学时数 一教时 教学过程 ●导入: 引用古语“女伤春,士悲秋”和毛泽东

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教案精选故都的秋教案设计一、引言1.1设计此课程的目的是让学生通过学习故都的秋,深入了解我国的传统文化和历史,增强民族自豪感。1.2课程将带领学生走进故都,感受故都的秋,体验故都的历史与文化。1.3

故都的秋教案教学设计

故都的秋教案教学设计   教学目的:   ⒈训练学生正确理解和运用语言文字的能力;   ⒉培养学生初步的文学鉴赏能力;   ⒊培养学生安康高尚的审美情趣和审美能力。   教学重点难点   1、散文的形

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故都的秋教学教案设计 教学重点:以情选景;体会作者在景物的细致描写中融入的情感。 教学难点:作者主观感情与客观景物的融合。 课时安排:一课时 教学过程:

故都的秋教案秋教学设计

故都的秋教案秋教学设计   《故都的秋》诞生后,因其独特的情感内涵、鲜明的时代精神、优美的意境和出色的艺术表现引起了教育教学界的广泛重视。故都的秋教案有哪些呢?下面是的故都的秋教案资料,欢送阅读。  

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- 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。 —— 王勃《滕王阁序》 - 回顾有关咏秋诗句 - - 碧云天,黄叶

高中语文《故都的秋》《荷塘月色》-教案教学设计

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故都的秋教案6一曲悲凉的颂歌故都的秋教学设计

《故都的秋》教案6一曲悲凉的颂歌《故都的秋》教学设计 指导思想:以教师为主导,以学生为主体,培养学生的素质和能力。 教学目的:1.进一步体会散文的“形”与“神”

故都的秋教学教案设计

教案故都的秋教学教案设计一、引言1.1背景介绍:1.1.1故都的秋是郁达夫的散文作品,以独特的视角和深沉的情感描绘了作者对故乡的思念和秋天的美好。1.1.2该作品是中国现代文学的经典之作,对于理解和

故都的秋教学教案设计

故都的秋教学教案设计   同学们,今天我们要一起来欣赏一篇非常优美的散文。在进入对这篇文章的学习前,让我们先来看一幅画,这是我根据大家学过的一篇课文中描写的景象画的,请你根据画面的内容把这篇课文背出来