故都的秋教案设计2

教案精选故都的秋教案设计一、引言1.1设计此课程的目的是让学生通过学习故都的秋，深入了解我国的传统文化和历史，增强民族自豪感。1.2课程将带领学生走进故都，感受故都的秋，体验故都的历史与文化。1.3

《故都的秋》ppt课件(用)

- 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 —— 王勃《滕王阁序》 - 回顾有关咏秋诗句 - - 碧云天，黄叶

故都的秋教学设计

《故都的秋》教学设计 张 世 程教学目标1． 指导学生通过欣赏性阅读，揣摩景物描写中所融入的作者的主观感受和情趣，并理解情景交融的艺术特点。2．引导学生带着美好感情朗读，通过品味语言深入体会作家内

故都的秋教案2

教案故都的秋优质教案一、引言1.1背景介绍：1.1.1介绍作者郁达夫及他的背景。1.1.2郁达夫的代表作《故都的秋》是描写北京秋天的散文。1.1.3散文以细腻的笔触描绘了故都的秋天，表达了作者对故乡

故都的秋（赛课教案） 教案教学设计

故都的秋（赛课教案） 教案教学设计 （本文系作者参加重庆市优质课大赛的预赛和决赛的教案 ） 伦剑 学习目标 品味语言 体味情景 教学时数 一教时 教学过程 ●导入： 引用古语“女伤春，士悲秋”和毛泽东

《故都的秋》教学设计

《故都的秋》教学设计 一、教学目标及重难点设置（一）知识目标： 赏析本文秋景，抓住“清、静、悲凉”的特点，理解以情驭景、以景显情的表现手法。（二）能力目标： 1、诵读品味重点语段

《故都的秋》一等奖课件PPT

- - 看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流，鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。（毛泽东《沁园春 长沙》）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）“寒蝉凄切，

故都的秋教案设计

故都的秋教案设计 一、教学目标 （一）知识与能力目标 1.了解郁达夫的思想和创作风格。 2.领悟作者流露在文中的思想感情，学习本文以情驭景，借景抒情的写法。

故都的秋教案设计例

教案故都的秋教案设计例一、引言1.1背景介绍：1.1.1故都的秋是郁达夫创作的一篇游记，描绘了作者对北京秋天的独特感受和怀念。1.1.2本文以细腻的笔触和深沉的情感，展现了作者对故乡的眷恋和对秋天的

故都的秋原文

故 都 的 秋郁 达 夫秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，

故都的秋公开课一等奖课件

- 故都的秋公开课一等奖课件 - 咯闳皙浍姒倬裨腾缎躁 - - contents - 目录

有关故都的秋教案

教案有关故都的秋教案一、引言1.1背景介绍：1.1.1故都的秋，指的是中国古代都城在秋天时的景色和氛围。1.1.2故都的秋，往往承载着丰富的历史文化底蕴和人们对过去的怀念。1.1.3故都的秋，是人们