故都的秋一等奖教案

故都的秋一等奖教案　　郁达夫在文学创作上主张“文学作品，都是作家的自叙传”，因此在小说和散文中毫不掩饰地勾勒出个人生活的轨迹，也深深植入了作者的思想感情、个性和人生际遇。《故都的秋》由郁达夫所著。故都

故都的秋教案

故都的秋 郁达夫●教学目标1、理解本文“以情驭景，以景显情，情景一体”的艺术手法，学会分析借景抒情散文的阅读方法。2、陶冶学生性情，提高学生的审美能力。●教学重点掌握文章以情驭景、以景

关于故都的秋教案

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故都的秋教案

故都的秋教案1、学习作者普通中见奇特，平凡中显绝妙，以普通而又富有代表性的景物表达绝妙情感的方法。 、知人论世，较深层次分析作者文章中寄寓的情感。 、通过文字，去触摸一个“文学的城市”。 1、学习作者

《故都的秋》的教案

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故都的秋课件市公开课一等奖省优质课获奖课件

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教案故都的秋优秀教案一、引言1.1背景介绍：1.1.1说明故都的秋是郁达夫创作的散文，收录在散文集《闲书》中。1.1.2指出郁达夫是20世纪中国现代散文家，对现代散文的发展有重要影响。1.1.3强调

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故都的秋教案30

《故都的秋》教案30故都的秋  郁达夫 第一课时 一 导入语 秋天，以它特有的魅力，吸引着一代又一代的文人墨客。从古至今，关于“秋”的诗词歌赋，可以说是多得不

故都的秋教案

故都的秋教案故都的秋教案《故都的秋》是人教版普通高中课程标准实验教科书语文必修② 第一单元的第2篇课文。这篇文章是郁达夫一篇颇具特色的散文，体 现了他的艺术个性和审美追求，全文紧扣〃清、静、悲凉〃，描

暑期阅读教案分享：《故都的秋》教案

暑期阅读教案分享：《故都的秋》教案随着暑假的到来，孩子们可以趁此机会大力阅读，丰富自己的知识和思想，提高阅读能力，提升英语水平。但是，阅读不能仅仅是泛泛地看一看，而是需要有目的地阅读，从而达到更好的效