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教具达人三年级作文

教具达人三年级作文 　　“王老师，请你待会儿带学生上来时让学生把咱们班的旗杆带上来,谢谢啊！”“好的。”我一边容许着让学生去拿旗杆，一边在心里嘀咕：“宗老师上公开课用旗杆干什么？”伙伴宗老师今天上公开

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自制教具培训心得

自制教具培训心得作为一名教育工作者，我一直认为教育应该是一种寓教于乐的过程。因此，我常常尝试使用各种教具来增加学生的兴趣，并帮助他们更好地理解和掌握知识。最近，我参加了一次自制教具培训，并从中获得了不

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教具反思[修改版]

第一篇：教具反思教具比赛观后有感近期，我有幸参观了集团组织的教具比赛，收获颇丰，给我很多的启示，对这些参赛教师的想象力、创造力以及在工作中投入的巨大热情产生了崇高的敬意。同时，这次观摩也引发了我许多思

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玩教具制作的意义与自制玩教具的原则

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制作简易教具教学角的初步认识：二年级角的初步认识教案实践

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乡土材料玩教具制作1

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少儿英语教具制作

- 教具 - 教具的使用是创设语言环境,进行直观教学的一种有效手段。它可以烘托出语言的背景场面,活跃课堂气氛。教师如能巧妙构思,精心研制教具,适时运用到特定的情境中,让学生边听边