教学内容《老山界》阅读教学教学目标

教学内容《老山界》阅读教学教学目标1、掌握按照时间变化和地点转移来安排文章层次的方法。2、抓住记叙文的要素，有条理的复述课文。3、理解课文的思想内容，感受长征的革命传统。教学重、难 点重点：整体

《老山界》的教学设计

《老山界》的教学设计教学目的：1、 了解文章的主要内容2、 概括文章的主旨3、 感感受学习红军战士的优秀品质。4、 分析文中景物描写的作用。教学方法：朗诵；讲解；分淅法。教学时间：两课时教学过程：第一

每个攀登者，都是追梦人--《老山界》教学设计

每个攀登者，都是追梦人-《老山界》教学设计【教学目标】.学习批注的方法.品味经典语句，赏析景物描写.感受文章传达的红军精神品质，接受革命传统教育【教学课时】第二课时【教学过程】一、导入新课【PPT展示

老山界教学设计 老山界说课稿

老山界教学设计 老山界说课稿 　　《老山界》教学设计　　教学目标：　　1、学习课文按时间变化和地点转移记叙事件、安排层次的方法。　　2、通过品读分析*的关键语句，把握人物的性格特征，体会红军乐观、积极

老山界教学设计[35]

老山界教学设计古蔺县东新中学杨千教学目标知识与能力：积累文章好词好句，梳理文章内容读写结合，阅读中学会写作。过程与方法：品读探究情感态度与价值观：感受文章所传达的精神品质，体会红军战士坚强的意志，学

创新教学方法，打造高效《老山界》教案设计

创新教学方法，打造高效《老山界》教案设计？一、激发学生的兴趣学生对一门课程的兴趣和参与度是决定课堂效率和教学成果的关键因素。而对于电视剧《老山界》这样一种有趣、富有渲染力的文艺作品来说，结合前置（预习

《老山界》教学设计及教学反思

《老山界》教学设计及教学反思[学习目标]：知识和能力方面： 1.了解作家作品。2. 领悟课文写景的精妙，提高描写的能力。3. 理解并学习课文按空间顺序记叙事件。过程和方法方面：1. 通过合作与交流，探

老山界教学设计

《老山界》教学设计 一、教学目标：     1、掌握按时间变化和地点转移安排文章层次的方法。     2、生动的描写对表达中心的作用。     3、感悟红军战士不怕困难

6.老山界案例名称老山界科目语文教学对象七

6.老山界案例名称老山界科目语文教学对象七年级学生 提供者高耀课时一课时一、教材内容分析《老山界》是部编本七年级下册第二单元群星闪耀中的一篇课文。这篇文章大体上可以分三个部分，第一部分简要的介绍了老山

《老山界》教学设计[36]

《老山界》教学设计刘庄店三中孙杰教学目标：1、 掌握按时间变化和地点转移来安排材料的写法。2、 通读全文，了解文章所叙之事，揣摩词语的运用。教学重点：1、 理解课文的思想内容，感受红军的革命传统。2

老山界教学案苏教版

3《老山界》教学案教学目标：1、学习课文按时间变化和地点转移安排材料的方法；2、理解课文的思想内容，感受红军的革命传统；3、体会重要语句的含义，赏析、背诵精彩的语段。教学重点：1、感受并传承长征精神，

老山界教学设计[67]

老山界教学设计一、导语:二万五千里长征，历时一年，震惊中外。英勇的红军战士克服了重重困难，越过了万水 千山，胜利到达陕北。同学们，你们知道红军翻过的第一座难走的山是哪一座吗?那就是老 山界。这座山高三