有效教学与行动研究

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教学行动研究报告

关于“激趣善诱”有效提升初中生英语阅读能力的策略 教学行动研究报告一、问题提出阅读教学在初中英语教学中不太受到重视，大多数英语教师的阅读教学局 限于以应试为目的的阅读训练，并没有从提高学生获取信息能力

课堂教学行动研究 小学英语课堂游戏教学法行动研究报告 (5)

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教育教学行动研究报告

小学语文课堂教学方法的行动研究报告 十河镇中心小学 李晓娟 新课程强调课堂教学蕴含着巨大的生命活力，只有师生的生命力在课堂教学中得到有效发

教育教学行动研究报告

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高中历史教学生活化的行动研究

广州市教育科学“十一五”规划青年专项课题（课题编号09B143）《高中历史教学生活化的行动研究》课题开题报告课题负责人 饶 亚 平 所 在 单位 番禺区象贤中学2010年12

探究行动研究在高中化学教学中应用的个案研究

探究行动研究在高中化学教学中应用的个案研究 摘 要： 教师在教学过程中常常思考如何将教育现实和和教学理论相融合，用对的理论与方法解决教育中遇到的实际问题。因为行动研究有着反思和批判两个特点，所以

初中物理实验教学的行动研究

初中物理分组实验教学的行动研究报告哈市呼兰区利民二中 王立霞摘要 本研究主要采用制定计划、设计实验报告，进行实验、得出结论、填写实验报告的行动研究法，实施“初中物理探究式教学

行动研究与“气体摩尔体积”教学设计

行动研究与“气体摩尔体积”教学设计 摘要：教育“行动研究”对新课程实施，提高一线教师科研素养具有重要意义。反思是行动研究的关键环节，通过对三十年来“气体摩尔体积”教学设计理念的反思，及行动研究指

初中物理实验教学的行动研究

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英语教学行动研究

一． 引言 英语教师的一个重要问题。应当鼓励教师在自己的课堂环境下，选择一 种受自己控制、操作性强的研究方法系统地分析和解决自己在教学过程 究．本文旨在论述行动研究在外语教学领域对教师产生的重大影响以

高中英语语法教学行动研究报告

高中英语语法教学行动研究报告 　　摘要：运用行动研究的方法，通过提出问题、对问题存在的原因进行假设、进一步调查、得出真正的原因并制定行动计划、实施计划并总结与反思一系列研究步骤，探讨高中英语教学中存在