教学常规量化考核方案

花艳小学教学常规量化考核方案一、指导思想教学常规是学校教学工作的核心， 是学校的立足之本， 更是教师份内的本职工作。为全面了解教师常规工作情况， 加强学校教学工作的过程管理， 规范教师教学行为，促进教

教学常规管理考核方案

教学常规管理考核方案 教学常规管理考核方案 教学常规”是为维护教学秩序、提高教学质量而制定的关于教学的根本规章，是教师职业生活的常态准那么和常态要求。切实执行“教学常规”是提升教学质量的必要条件，是深

教学常规工作量化考核方案

教学常规工作量化考核方案 为进一步调动教师的积极性，加强教学，优化常规各环节，落实《海南省中小学教学常规管理工作指导意见》和《昌江县中小学教学常规管理实施意见》，进一步提高教育教学成绩，制定本方案。

小学教学常规量化考核方案(4页)

小学教学常规量化考核方案小学教学常规量化考核方案为了进一步规范教学常规，优化教学管理，有效提高教学质量，进而推进新一轮课程改革，促进素质教育的全面实施。现根据教学工作的特点，结合本校实际情况，就教学常

教师教学常规工作检查量化表

教师教学常规工作检查量化表小学教师：检查时间： 年 月日 得分:项目分值量化细则查评情况记录得分计划 总结4（2分）计划：期初根据课 程标准、教材和学生实际，制 定切实可行的教学计划，分析 透彻，拟写

教学常规管理培训

- 楚雄市西舍路镇中心小学 周 华 - 楚雄市西舍路镇中心小学教学常规管理要求 - 什么是教学常规？ -

教学常规量化考核方案[修改版]

第一篇：教学常规量化考核方案花艳小学教学常规量化考核方案 一、指导思想 教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是教师份内的本职工作。为全面了解教师常规工作情况，加强学校教学工作的过程管理，

2021年教学常规工作量化考核方案

教学常规工作量化考核方案 为进一步调动教师的积极性，加强教学，优化常规各环节，落实《海南省中小学教学常规管理工作指导意见》和《昌江县中小学教学常规管理实施意见》，进一步提高教育教学成绩，制定本方案。

教学常规量化考核细则

教学常规管理考核量化细那么〔试行〕一、出勤〔10分〕教师因公、因事、因病应履行请假手续，半天以内由教务处主任审批，半天以上三天以内由分管教学校长审批，三天以上由校长审批，请假人应先到行政办公室或教务处

落陵小学教学常规量化考核表

落陵小学教学常规量化考核表（2007年试行）教师： 年 月 日项目细 则考核分备课15分学期计划（一式两份，一份交教导处

教师教学常规量化考核细则

教师教学常规量化考核细则教学质量是学校发展旳生命线。为了进一步加强教学常规管理，进一步规范教师旳教学行为，不断提高教师旳教育教学能力，督促教师自觉地执行教学常规旳规定，使教学管理制度化、规范化、科学化

教师教学常规量化考核细则

教师教学常规量化考核细则教学质量是学校发展的生命线。为了进一步加强教学常规管理，进一步规范教师的教学行为，不断提高教师的教育教学能力，督促教师自觉地执行教学常规的要求，使教学管理制度化、规范化、科学化