腾讯文库搜索-教学文件系统教学文件选编九年义务教育全日制小学初级中学课程计划试行
九年义务教育小学数学课程学段目标
第一单元《位置与方向》教学目标:1、通过现实的数学活动,培养学生辨认方向的意识,进一步发展空间观念。1、结合具体情境,使学生认识东、南、西、北、东北、西北、东南、西南八个方向,能够用给定的一个方向辨认
日本将改革九年义务教育制
日本将改革九年义务教育制 日本将改革九年义务教育制 中国教育报 xx-03-03 日本文部科学省xx年1月5日决定,将于xx年度修改《学校教育法》,市町村可根据情况自行分配中小学9年义务教育时间,
接受九年义务教育教学设计
接受九年义务教育教学设计 教学目标 知识目标:进一步了解公民受教育的权利和义务,知道九年义务教育的具体内容。 能力目标:通过典型案例的讨论引导和教学启示,初步培养维护自己
九年义务教育之小学生体操教学计划
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培智学校义务教育课程《劳动技能》教学目标
培智学校义务教育课程《劳动技能》教学目标课程领域次领域项目教学目标劳动技能学 段一1智能 发展1.1动作 能力1. 1.6 使 用工具1. 1.6. 1能使用舀铲类工具1. 1.6.3能使用简单容器1
深圳市九年度义务教育课程计划
深圳市九年义务教育课程计划各区教育局,市局直属各有关单位(学校),局机关各有关处室:我市自2000年启动基础教育课程改革实验以来,先后实行了《深圳市义务教育课程(过渡)计划表》和《深圳市义务教育课程(
义务教育课程方案和课程标准(2022年版)情况说明
义务教育课程方案和课程标准(2022年版)情况说明一、修订的主要背景.中央作出新部署。党的十九大和全国教育大会要求,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人 根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体
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落实素质教育 突出语文特点--试谈《九年义务教育全日制小学语文教学大纲(试用修订版)》 教育部新近颂布的《九年义务教育全日制小学语文教学大纲试用修订版》简称《修订大纲》,是在1992年颁布的《九年义
全日制义务教育语文课程标准a
全日制义务教育语文课程标准(实验稿)第一部分 前言 中华人民______制订 第一部分前言 现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的
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九年义务教化小学语文一、三、五、七册三—六单元教学问答 问:一册三、四单元的《看图学词学句》教学时应留意什么?答:三、四单元《看图学词学句》的教学应当在正确理解教材编排意图之后,合理支配训练步骤和训
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2022版义务教育《课程方案》培训学历案【学习目标】.通过阅读前言部分,明确课程修订的重要性,了解课程修订的指导思想和修订原则。与 2011版相比,知道在课程方案和课程标准等方面存在的主要变化。.通过
义务教育小学数学课程标准2022版
义务教育小学数学课程标准2022版 义务教育小学数学课程标准〔2022年版〕 目 录 第一局部 前 言. 1 一、课程性质. 1 二、课程根本理念.