生态系统的能量流动教学设计

生态系统的能量流动教学设计 　　生态系统的能量流动教学设计　　一、教学设计思路　　对这一节的教学，教师往往采用的是讲授式，即教师讲、学生听、课后做作业。这种教学模式很难激起学生的学习兴趣，也很难完全达

生态系统的能量流动的教学设计

《生态系统的能量流动》教学设计    一、设计思路与意图      生态系统的能量流动是生态系统的基本功能之一,能量流动的结构基础是食物链和食物网,生态系统中能量的输入和输出涉及到生物新陈代谢过程中光

《生态系统能量流动》教学设计

课题：生态系统的能量流动（第一课时）郑赞概述生态系统的能量流动过程尝试应用系统方法，分析生态系统能量流动的过程。尝试通过模 拟实验分析能量流动的特点。情感态度价值观：通过模拟实验，体验能量流动过程。认

森林生态系统的能量流动

- 第9章 森林生态系统的能量流动 - 【本章提要】本章着重讨论能量在生态系统中转化、流动的特点，所遵循的规律，分析能量在生态系统中的流通途径及在不同环节的损耗，分析不同生态系

生态系统的能量流动市公开课

- 光能 - 二、温故知新：与能量代谢有关的概念 - 糖类、ATP、光合作用、呼吸作用、热能、光能、化学能 - 散失

《生态系统的能量流动》教案

教案《生态系统的能量流动》教案一、引言1.1课程背景1.1.1生态系统是由生物群落与其非生物环境相互作用而形成的统一整体。1.1.2能量流动是生态系统中最基本的物质和能量交换过程，是维持生态系统稳定

教学设计2：生态系统的能量流动

《生态系统的能量流动》教学设计1、教材分析本节内容是人教版必修3 “稳态与环境”中第五章第二节的内容。本小节内容包括：“生态系统中能量流动的过程，能量流动的特点和研究能 量流动的意义”三部分。教材首先

生态系统能量流动教学设计多篇

生态系统能量流动教学设计（精选多篇）第1篇：《生态系统的能量流动》教学设计《生态系统的能量流动》教学设计新课引入：我们首先请大家做一个快乐竞猜游戏。假设你像鲁滨逊那样流落在不毛的荒岛上，只有15Kg玉

生态系统的能量流动教学反思_1

《生态系统的能量流动》教学反思　　《生态系统的能量流动》教学反思　　《生态系统的能量流动》一节主要讲述了能量流动的过程、能量流动的特点和研究能量流动的意义。本节课采用了“三段教学”模式，借助多媒体

生态系统的能量流动》教学

- 复习 - 1、生态系统的结构？ - 2、为什么一般食物链不超过五个营养级？ - 问题探讨 假设你像小说中的鲁宾逊那

生态系统的能量流动教学课件

- 生态系统的能量流动教学课件 - 目录 - CONTENTS - 引言生态系统的基本概念能量的来源与固定能量的传递与转化生态

生态系统能量流动的教案

课题生态系统的能量流动课型新授课姓名王秋菊性别女教龄7职称中学二级教学目标知识与技能1、分析生态系统能量流动的过程和特点。2、概述研究能量流动的实践意义。过程与方法通过对特定生态系统能量的输出和输入进