琵琶行大赛一等奖ppt课件

- 居易 - 乐天 - 缀玉连珠六十年，谁教冥路作诗仙？  浮云不系名 , 造化无为字 。 童子解吟长恨曲，胡

教学目的琵琶行教案

教案教学目的《琵琶行》教案一、引言1.1说明本课的背景和意义，通过介绍《琵琶行》的历史背景和文学价值，激发学生的学习兴趣。1.1.1《琵琶行》是唐代诗人白居易的作品，描绘了一个琵琶女在长安城演唱的场

琵琶行教学教案

琵琶行优秀教学教案 　　教学目标： 　　1、 了解诗人、识记文言根本知识点。 　　2、 赏析本诗构造艺术。 　　3、 学习描绘音乐的方法。 　　4、 领悟作者关注现实、同情和尊重受损害的下层妇女的崇高

教学目的琵琶行教案

琵琶行教案【教学目的】  1、欣赏诗中运用比喻，形象描写音乐的语言艺术， 2、了解运用环境渲染气氛、烘托人物思想感情的表现方法。  3．认识封建社会造成琵琶女悲凉身世和诗人失意谪居的黑暗现实。 

琵琶行教学设计(3篇)

琵琶行教学设计(3篇) 琵琶行教学设计(3篇) 　　1、欣赏诗中运用比喻，形象描写音乐的语言艺术， 　　2、了解运用环境渲染气氛、衬托人物思想感情的表现方法。 　　3.认识封建社会造成琵琶女悲凉身世和

琵琶行(精美课件)

- - 高山流水 - 春秋时代，有个叫俞伯牙的人，精通音律，琴艺高超，是当时著名的琴师。一夜伯牙乘船游览。面对清风明月，他思绪万千，于是又弹

教学目的琵琶行教案

琵琶行教案【教学目的】  1、欣赏诗中运用比喻，形象描写音乐的语言艺术， 2、了解运用环境渲染气氛、烘托人物思想感情的表现方法。  3．认识封建社会造成琵琶女悲凉身世和诗人失意谪居的黑暗现实。 

教学目的琵琶行教案

琵琶行教案【教学目的】  1、欣赏诗中运用比喻，形象描写音乐的语言艺术， 2、了解运用环境渲染气氛、烘托人物思想感情的表现方法。  3．认识封建社会造成琵琶女悲凉身世和诗人失意谪居的黑暗现实。   要

琵琶行教案1：《琵琶行》教学设计

《琵琶行》教学设计一、 教学目标使学生了解《琵琶行》的创作背景和历史地位；让学生通过学习《琵琶行》的内容，理解中国古代文学的风格特点；通过学习《琵琶行》的乐曲，学习古代音乐欣赏的方法，提高音乐素养。二

《琵琶行并序》教案教学设计

教案《琵琶行并序》教案教学设计一、引言1.1背景介绍1.1.1介绍《琵琶行并序》的文学背景和历史地位。1.1.2阐述本教案的目的和意义。1.1.3强调文学审美与人文素养的结合。二、知识点讲解2.1文

《琵琶行》教学教案

《琵琶行》教学教案1.1 背景介绍1.1.1 《琵琶行》是唐代诗人白居易创作的一首长篇叙事诗。1.1.2 该诗通过描写琵琶女在长安城中的演奏和经历，展现了当时社会的风俗和矛盾。1.1.3 这首诗具有很

琵琶行并序优秀课件市公开课一等奖省优质课获奖课件

- - - 1．把握《琵琶行》基本内容，了解并初步掌握描写音乐手法，赏析技巧。 2. 了解音乐描写多层含义，领悟诗人“同