何克抗信息技术与课程整合路在何方1

- “信息技术与课程整合”路在何方？ ——对当前国内外“整合”途径与方法的比较分析 - 一.当前教育信息化面临的严峻挑战二.世界各国应对严峻挑战的举措 ——

何克抗《教育技术学》(第2版)配套题库【章节题库(含名校考研真题)】-第1-10章

第 1 章 教育技术学概述一、单选题根据 1994 年美国教育传播与技术协会（AECT）发表的教学技术新定义，教学技术的研究领域是对学习过程与学习资源的（ ）方面的理论与实践。[中山大学 2011 年

教育技术学笔记(何克抗)附课后习题答案

教育技术学笔记（何克抗）附课后习题答案—1第一章        教育技术学概述教育技术已经从一种视听教学方法的改革运动发展成为具有较完整的理论框架、实践领域的专业和学科。第一节        教育技术

何克抗《教育技术学》考研知识点

一、名词解释1、 教育技术：是人类在教育教学活动过程中所运用的一切物质工具、方法 技能和知识经验的综合体。2、 行为主义学习理论：行为主义学习理论可以用刺激一反应一强化来概 括，认为学习的起因在于外部

何克抗《教育技术学》(第2版)(教育技术学概述)

第 1 章 教育技术学概述一、单选题1．建构主义学习理论认为______、______、______和______是学习环境中的四大要素（ ） 。[安徽师范大学 2018 年研]A．情境、协作、会话、

教育技术学5(何克抗)

- 教育技术学 何克抗 李文光 编著 教育技术学专业主干课程系列教材  北京师范大学 出版社 - 教育技术学 - 教育技

何克抗教授10年探索[修改版]

第一篇：何克抗教授10年探索何克抗教授10年探索“跨越式教育” 2011年03月10日 09:44 来源：文汇报 参与互动(0)【字体：↑大↓小】 “跨越式教育”海原课题组 用技术手段实现教育结果公平

何克抗《教育技术学》课后答案

第一章 教育技术学概述重要名词1、教育技术：教育技术是技术的子范畴，是人类在教育教学活动过程中所运用的一切物质工具、方法技能和知识经验的综合体，它分为有形的物化形态的技术和无形的观念形态的技术两大类。

教育技术学何克抗版资料学习笔记以及课后习题答案

教育技术学（何克抗版）学习笔记以及课后习题答案！ 第一章 教育技术学概述 重要名词教育技术：教育技术是技术的子范畴，是人类在教育教学活动过程中所运用的一切物质工具、方法技能和知识经验的综合体，它分为有

教育技术学9(何克抗)

- - 教育技术学 何克抗 李文光 编著 教育技术学专业主干课程系列教材  北京师范大学 出版社 - 教育技术学

何克抗《教育技术学》(第2版)(教育技术运用)

第 7 章 教育技术运用一、单选题1．下列各物体中，不属于教育传播媒体的是（ ） 。[中山大学 2011 年研]A．习题集B．录像带C．教室环境D．教科书【答案】C【解析】教育传播媒体是载有教育、教学

全国多媒体课件大赛讲评何克抗

- 2011 全国多媒体课件大赛讲评何克抗 - 北京师范大学　现代教育技术研究所2011年10月24日 - 2010 全国多媒体课件大赛讲评