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高中部教学能手大赛实施方案

遂宁市安居育才中学校高中部2014年下期教研节系列活动(四) ——教学能手大赛活动实施方案一、指导思想为了贯彻落实遂安中[2014]13号文件精神和要求,将学生 “自主、合作、探究”的学习方式向纵深发

教学能手经验交流心得

教学能手经验交流心得作为一名教学能手,我有幸从事教育工作已经多年。通过这些年的经验积累和反思,我逐渐发现了一些提升教学能力的关键要素,下面将分享一些我个人的心得体会。首先,教学能手需要具备扎实的学科知

教学能手申请书

教学能手申请书  我叫___,女,今年30岁,小学高级教师。________年____月毕业于凤翔师范,现本科学历,县级教学能手,宝鸡市小学语文骨干教师,青年教师教学能力市级达标者,系___中心小学教

信息技术教学能手比赛小学组小结

信息技术教学能手比赛小学组小结 信息技术教学能手比赛小学组小结 【信息技术教学能手比赛小学组小结】相关文章: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板,内容仅供参考

小学教学能手、名师管理制度

小学教学能手、名师管理制度是一种针对教师的管理制度,旨在通过评选、培训和监督等措施,提升小学教师的教学水平和教学能力。下面是一个可能的小学教学能手、名师管理制度的实施方案:1. 评选流程:a. 学校组

教学能手评选对象条件

教学能手评选对象条件 教学能手评选对象条件 一、评选范围 全市普通中小学、中等职业学校和幼儿园具有教师资格,从事教学工作的教师。 二、评选条件 、学历符合相关规定,具备相应学段的教师资格;身心健康;

小学教学能手、名师管理制度

小学教学能手、名师管理制度小学教学能手和名师管理制度是一种针对学校教师的评选和管理制度,旨在发现和培养优秀的教学能手和名师,提升小学教学质量。该制度通常包括以下几个方面:1. 评选标准:制定评选标准,

历史学科教学能手评选大赛观摩心得体会

历史学科教学能手评选大赛观摩心得体会 历史学科教学能手评选大赛观摩心得体会   学校领导鉴于我是新上任的教师,教学经历缺乏,特意给了我一个增长见识的学习时机:派我去德州参加山东省第六届历史学科教学能手

教学能手教育教学业绩简述800字

教学能手教育教学业绩简述 800 字教学能手教育教学业绩简述1回顾过去的一年,有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好一居的工作,我就本年度的工作总结如下:一、思想工作方面。坚决拥护党的领导,坚持完

教学能手述职报告

敬爱的领导:我荣幸地参加了本单位教学能手的评选,获得了这个荣誉称号,代表我个人,也代表了这个单位,我向您提交一份教学能手述职报告,以便我更好地展示我在教学方面的优秀表现和成果。一、教学成果在教学方面,

小学教学能手、名师管理制度

小学教学能手、名师管理制度小学教学能手是指在小学教学中表现出色、教学能力突出的教师。他们是学校教学的中坚力量,具有较高的专业素养和教学技能,能够有效指导学生学习并提高学生成绩。为了更好地管理和发挥小学

小学教学能手、名师管理制度

小学教学能手、名师管理制度在现代教育领域中,教学能手和名师管理制度被广泛应用于小学教育中,为小学教师提供了提升教学水平和专业素养的机会。教学能手是指在教学实践中取得突出成绩、受到学生和同事认可的教师,