教学论文教学相长

“教”与学'伴我成长曾记得《礼记•学记》中有这样一句话：“是故学然后知不足，教然后知困。 知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故FI教学相长也。”意思是教和学 两方面互相影响和促进，都得到提高。今天

教学相长该如何教育教学论文

教学相长该如何_教育教学论文 　　在以往办校的高中历程中，县级普通高中的数学成绩很难在各种排名中名列前茅，这有据可查不需赘述，此结果当然有各种各样的客观原因

提高学习效率实现教学相长教育教学论文

提高学习效率 实现教学相长_教育教学论文 　　目前教育的最大难题是课堂效率低下，作为一线的教学工作者，教学多年，笔者结合自己的教学实践，有如下思考。　　一、

新概念教学相长论文

新概念教学相长论文内容提要：知识经济时代首先要求我们的教育深化改革，开放观念，培养出有知识有能力又符合时代需要的人才。针对此题，本文从改革教学观角度出发，提出在“乐学”的大环境中，在教学交往模型，民主

教学相长教学计划

教学相长教学目标：1． 通过反复朗读，加强学生对于古文的语感。2． 在正确理解字词的基础上，理解句子的含义，并深入理解课文的思想内容，懂得“教学相长"的道理.3． 区分古文中的古今异义词，如“

英语教学中如何教学相长

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高职教育的教学相长研究论文

高职教育的教学相长研究论文 　　由于长期以来，人们对于高等职业教育存在着偏见，当今的高等职业院校生源质量严重下降是不容忽视的事实，作为一名高职教师，我们面对的学生，大多数文化课成绩比较弱，专业底子薄，

《教学相长》教学设计

《教学相长》教学设计（一）导入新课，简介《礼记》、《学记》分别是怎样的书. 《礼记》:亦称《小戴记》或《小戴礼记》,是儒家经典之一.是一部儒家思想的资料汇编.秦汉以前各种礼仪论著的选集。相传西汉戴圣编

《教学相长》教学设计(共2页)

22 《教学相长》教学设计 南安市毓元中学 林金朗【教材分析】《教学相长》是语文版语文八上第六单元的一篇古文。此文节选自《礼记》中的一篇

教学相长——教学随笔

教学相长——教学随笔苏州市胥江实验中学 金彩凤2009年5月18日驻足回望从教生涯，那一路上的磕磕碰碰伴随着的酸甜苦辣，让我不禁感慨万千。这条平凡而又匆促的从教之路，我竟已是走过了20多个年头。每每驻

初中教学论文素质教育下的“学而不厌,教学相长”[精选多篇][修改版]

第一篇：初中教学论文素质教育下的“学而不厌,教学相长”初中教学论文：素质教育下的“学而不厌，教学相长” 二十一世纪是人类科学技术知识飞速发展的时代，知识经济给我们教育提出了新的课题。作为人类灵魂的工程

八年级语文教学相长教学设计

课题教学相长课型新授课.课时 1课时主备人马帅 主备日期11月4执教人教学目标学问与实力：把握词、语句，疏通文意；驾驭文中 等古汉语学问理解句子的含义；深化理解课文的思 学相长”的道理。、 L/r ・