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flash动画制作基础篇全本教学设计
FLASH动画制作教学设计第一节 Flash概述课时安排1课时教学目标1、确定课程目标、讲述学习内容、教给学习方法。2、熟悉Flash cs3的界面。3、熟悉FLASH的工作环境, 3、熟悉Flash
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2021年FLASH运动动画》教学设计
Flash运动动画》教学设计 【教学内容及教学对象分析】 本节授课内容选自河北大学出版社出版的《信息技术》初中版第二册第2章第2节的内容,是学习flas ___制作的基础内容,具有承上启下的作
FLASH教学计划
FLASH CS4动画设计 教学细划 一、在学习内容上主要让学生:1、了解第一章:Flash CS4的工作环境、第二章的Flash动画制作原理、运动形式。 2、掌握第三章:形状的基本绘制、
flash毕业设计论文
毕 业学 生 姓 名 孔辉设 计学 号系 ( 部 ) 信息技术系 专 业 计算机应用专业 题 目 FLASH 设计与应用——《蓝色的蝴蝶》 指 导 教 师(姓 名) (姓 名) 2011 年 李晓艳(
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flash动画教学方案 flash动画设计是现在计算机教学的一个重点,也是一个难点,通过flash动画教学的安排,能让学生掌握一项技术,下面是为大家分享的一篇flash动画教学方案,我们一起来看看
Flash摺纸艺术教学
- Flash摺紙藝術教學 - 這是韓國人製作的摺紙教學網站,運用flash講解每個步驟,非常實用,不妨多學習利用,也可播放步驟加上解說讓幼兒跟著做。僅用於自己教學非營利用圖以尊
FLASH设计开发岗位职责二
FLASH设计开发岗位职责 工作职责 1、结合PPT、视频、音频、Flash开发教学课件 2、能独立制作课件 技能要求:熟悉AS3.0 分享 微信邮件
flash元件与库资源教学设计[修改版]
第一篇:flash元件与库资源教学设计元件与库资源 哈尔滨市方正县综合高级高中 林鸿明 【摘要】学生能够了解Flash cs4中元件和声音的构成元素,掌握制作元件的各种方法和技巧。 【关键词】元件、元
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FLASH CS4动画设计 教学细划 一、在学习内容上主要让学生:1、了解第一章:Flash CS4的工作环境、第二章的Flas___制作原理、运动形式。 2、掌握第三章:形状的基本绘制、
Flash设计岗位职责二
Flash设计岗位职责 1.负责flash动画项目的创意设计与开发 2.独立完成Flash演示短片、Flash站设计等制作 3.能够与程序有效配合,
初中信息技术下册《Flash中的遮罩》教学设计
__青春,共筑未来——Flash中的遮罩 ■教材分析本节“遮罩动画制作”依托苏科版新教材的《初中信息技术》(下册)第7章《动画制作》拓展的教学内容。旨在让学生在掌握Flash “补间动画”的基础上能够