初中语文人教九年级上册《中国人失掉自信力了吗》教学设计

中国人失掉自信力了吗【教学目标】知识与能力.掌握“慨叹、玄虚、渺茫”等字词的音形义。.通读课文，把握文章主要内容。过程与方法.学会区别驳论文中对方错误论点和作者的论点。.学习直接批驳和间接批驳相结合的

《孤独之旅》的教学设计

《孤独之旅》优秀的教学设计 　　一、引导学生用自主、合作、探究的学习方式学习课文，激发学生主动学习意识，培养学生快速阅读、梳理要点的能力和质疑探究的能力。 　　二、在欣赏作品的过程中感悟人生，培养学生

分式方程教学设计

基本信息课 题分式方程作 者工作单位卢新法河南省济源市沁园中学教材分析本节课是人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》八年级下册16.3节《分式方程》第一课时内容。本节教材是在学生学习了分

体育教学设计足球公开课教案教学设计课件资料

教案体育教学设计足球公开课教案教学设计课件资料一、引言1.1设计背景：随着社会的发展和教育的改革，体育课程在我国学校教育中的地位越来越重要。足球作为我国校园体育的主要项目之一，足球公开课的教学设计应

人教版小学数学二年级上册第二单元教学设计《100以内的加法》

第二单元教学计划教材分析：本单元内容是在学生掌握了100以内的两位数加、减一位数和整十数的基础上，进一步教学两位数加、减两位数的笔算，同时为以后学习多位数的计算打下基础。本单元主要教学两位数加两位数（

乡愁教学设计.doc

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《前滚翻》教学设计

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小学心理分健康教育《积极面对挫折》教学设计

小学心理分健康教育《积极应对挫折》教学设计 榆树市弓棚镇武龙中心小学刘辉 学情分析: 每个人在成长的过程中总会遇到这样或那样的挫折,遇到挫折时,如果不能有顽强的毅力去应对,很容易使处境越来越糟糕,从而

一年级数学“10的认识”教学设计与课后反思

一年级数学“10的认识 ”教学设计与课后反思　　一年级数学“10的认识 ”教学设计与课后反思　　教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学（一年级上册）》第64一65 页。　　一、设计理

故乡教学设计（3篇）

故土教学设计（精选3篇） 故土教学设计（精选3篇） 　　作为一位出色的老师，通常会被要求编写教学设计，教学设计要遵循教学过程的根本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么写教学设计需要注意哪些问题

小学语文二上识字2《树之歌》教学设计

小学语文二上识字2《树之歌》教学设计设计说明这是一首介绍树木特征的归类识字儿歌，描写了 n种树 木，表现了大自然树木种类的丰富。一连串树的名字中蕴含 着木字旁的汉字，让学生感受到汉字音形义结合的特点。

多位数乘一位数-口算乘法教学设计

多位数乘一位数——口算乘法教学设计JHNC学校：WXL 教材及学情分析口算是笔算的基础，《标准》要求“能口算简单的百以内的加减法和一位数乘除两位数”。教材安排了一位数乘整十、整百、整千数和两位数乘一