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教学设计与反思——桥边的老人
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桥边的老人教学设计
桥边的老人教学设计 桥边的老人教学设计1 【教学目标】 初步了解海明威及其创作风格 通过对话把握作品主题 叙述的角度对于故事内容和题旨呈现的作用 叙述的简洁在小说中的特殊作用 【教学重点】
《桥边的老人》教学设计
《桥边的老人》教学设计 《桥边的老人》关注的不是英雄、正义，也不是“主义”、政治，而是战争中的小人物和弱者。他们是无辜的受害者。残酷的战争来了，将家园、亲人都无情地撕碎。在这里，战争成了作者的谴责
《桥边的老人》教学设计 教案教学设计
《桥边的老人》教学设计教案教学设计一、背景介绍《外国小说观赏》是在同学完成高中语文必修阶段的学习任务之 后开设的一门选修课，属于‘小说与戏剧’系列。《外国小说观赏》 的主要教学任务是引导同学观赏外国小
《桥边的老人》教学叙述 教案教学设计
《桥边的老人》教学叙述 教案教学设计1.1 设计意图：通过引入现实生活中的场景，引发学生对关爱老人的思考，激发学生学习本文的兴趣。1.1.1 细节说明：以一个具体的老人生活场景为例，如老人在街头卖菜，
桥边的老人教学设计
桥边的老人教学设计 桥边的老人教学设计1 学习目标 1、能把握__的主要情节，掌握重点字词及作者相关知识。 2、理解刻画人物的主要方法，能分析文中老人的形象。 3、了解战争给人民带来的灾难，理
《桥边的老人》教学设计 教案教学设计
《桥边的老人》教学设计 教案教学设计教案《桥边的老人》教学设计1.1 背景介绍：1.1.1 《桥边的老人》是西班牙作家塞万提斯的代表作之一，讲述了一位老人在桥边等待已故妻子的故事，反映了人类对爱情的执
《桥边的老人》教案设计 教案教学设计
《桥边的老人》教案设计 教案教学设计 《桥边的老人》教案设计 教案教学设计 第一课时 1、 了解海明威的人生及其小说的艺术特色 2、 阅读小说，整体感知 3、 简单了解本模块内容 4、
桥边的老人(人教版高二选修) 教案教学设计
桥边的老人(人教版高二选修) 教案教学设计 桥边的老人(人教版高二选修) 教案教学设计 教学目标： 知识与能力 1.初步了解海明威的人生及其创作风格； 2.把握课文的主要内容与题旨； 3.能说出小说的
《桥边的老人》原创教学实录
《桥边的老人》原创教学实录 教学目标： 1．阅读并仔细玩味小说的情节，体会其深刻的思想内涵； 2．了解小说的表达角度和表达人称及其与内容题旨的呈现关系。 教学重点： 1．玩味小说的
《桥边的老人》教学叙述 教案教学设计
《桥边的老人》教学表达 教案教学设计 《桥边的老人》教学表达 教案教学设计 今天正式上课了。我给同学们介绍了一下教材《外国小说欣赏》的特色，指导他们学习时怎样做好预习，提醒他们这学期将结合所学小说要多
《桥边的老人》教学叙述 教案教学设计
《桥边的老人》教学叙述教案教学设计今日正式上课了。我给同学们介绍了一下教材《外国小说观赏》 的特色，指导他们学习时怎样做好预习，提示他们这学期将结合所学 小说要多练笔，强调每单元至少要写一篇习作。这节
