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教学设计之威尼斯商人

教学设计之威尼斯商人  2008-11-18 11:06:58|  分类: 我的教案|字号 订阅 教学设计之威尼斯商人导入:在英国沃里克郡的斯特拉特福镇,长眠着一位让世界人民景仰与爱戴的伟人。直至今天

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教案《威尼斯商人》教案教学设计一、引言1.1背景介绍:介绍《威尼斯商人》的作者莎士比亚以及其时代背景。1.2故事梗概:简要介绍《威尼斯商人》的故事情节,突出其主题。1.3教学意义:阐述学习《威尼斯商

威尼斯商人优秀教学设计

《威尼斯商人》优秀教学设计   《威尼斯商人》公开课教案一   【单元教学目标】   1、通过学习,认识文学剧本特点;   2、了解戏剧抵触在剧本中的作用;   3、体会剧本个性化的语言。

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威尼斯商人(教学设计A) 教案教学设计

威尼斯商人(教学设计A) 教案教学设计 王禹鸿 教学设想 这是全剧最为精彩的一场戏,讲述了威尼斯商人安东尼奥、鲍西娅等与犹太高利贷者夏洛克之间在法庭上的一场生死交锋。矛盾冲突剧烈,人物个性鲜明,具有很

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《威尼斯商人》是一部莎士比亚的经典戏剧,不仅在文学领域有着深远的影响力,更被广泛运用于现代教育领域。本文将从教学设计的角度,探讨如何有效地传授《威尼斯商人》的主要内容和价值观,帮助学生更好地理解其中的

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《威尼斯商人》教学设计1 【设计思想】 《威尼斯商人》在九年级下册的戏剧单元,"戏剧'和"欣赏'是教师在备课时必须同时关注的核心词。根据初三学生的认知特点,教学本文,要引导学生在熟悉剧情

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《威尼斯商人》教学设计 【单元教学目标】 1、通过学习,认识文学剧本特点; 2、了解戏剧冲突在剧本中的作用; 3、体会剧本个性化的语言。 【教学重点】 体

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威尼斯商人教学设计 威尼斯商人教学设计   课文是节选部分,故事情节并不很复杂,很容易弄懂。同时,人物个性相当鲜明,语言个性化,很有感染力。因此,在教学时,可以引导学生在整体感知的根底上,迅速把握故事

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