摩擦力-初中物理教案学案

摩擦力教案示例之一　　（一）教学目的　　1．理解滑动摩擦，知道滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关．　　2．理解摩擦力的应用，知道增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法．　　（二）教具　　弹簧秤、木块、木板、重物

高中物理摩擦力教案

高中物理摩擦力教案 高中物理摩擦力教案1　　教学目标　　1.知道摩擦力是如何产生的。　　2.知道摩擦力的大小跟什么因素有关。　　3.知道摩擦的利与弊。　　教学重难点　　教学重点：应用增大和减小摩擦的方

初中物理摩擦力教学反思

初中物理摩擦力教学反思（5500字）引言：摩擦力是我们日常生活中经常遇到的一种力，也是初中物理中重要的概念之一。了解和掌握摩擦力的原理和应用，对于学生理解物体运动和力的作用具有重要意义。然而，在我教授

初中物理《摩擦力》教学案例

《摩擦力》教学案例《摩擦力》教学案例  一、课标要求2011 版新课标中说：1、通过事例或者实验来了解摩擦力，认识力的作用效果。2、经历科学探究过程，具有初步的科学探究能力，乐于参加与科学技术有

摩擦力教学设计朝阳区初中物理李从芮

人教版八年级物理下册 第八章 第3节摩擦力课 题： 《摩擦力》教材版本： 人教版八年级物理下册设 计 者： 李从芮单 位： 北京市中央商务区实验学校联系电话： 13699291945E-m

《高一物理摩擦力》PPT课件

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摩擦力2教案人教新课标物理九年级

【课题题目】 十三、3. 摩擦力【设计理念】摩擦力一节的课堂设计宗旨是：培养学生的创新精神和实践能力，培养学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学原理的兴趣，体现物理来源于生活，又服务于

人教版初中物理8.3摩擦力教学设计

人教版初中物理《8.3 摩擦力》新课标教学设计一、教学目标: 1、知识与技能： 知道什么是摩擦力。 知道摩擦力的大小跟什么因素有关。 知道如何长大或减小摩擦力。 2．过程与方法 通过观察

初中物理摩擦力教案

《基于现代化教育技术的初中有效练习设计和管理策略的研究》汤 庄 桥 中 学 公 开 课 教 案学 科课题 物理 班级 八（3） 执教者§8—3 邹焕忠摩擦力 时间 2010-4-6知识与技能：（1）知

《摩擦力》 教学设计

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程第八章第三节《摩擦力》课程标准（一）知识与技能.认识静摩擦力的规律，知道静摩擦力的变化范围及其最大 值。.能判断静摩擦力的方向。.知道滑动摩擦力的产生条件，知道滑

高一物理摩擦力练习题通用

高一物理 摩擦力练习题 一、选择题1.关于摩擦力,下列说法正确的是:( )A.物体受到摩擦力作用时,一定受到弹力作用，且摩擦力的方向总与相对应的弹力方向垂直B.只有运动的物体才能受到滑动摩擦力作用

摩擦力-初中物理教案学案

摩擦力教案示例之一　　（一）教学目的　　1．理解滑动摩擦，知道滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关．　　2．理解摩擦力的应用，知道增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法．　　（二）教具　　弹簧秤、木块、木板、重物