教学设计：死海不死潜藏的健康秘密——死海不死教案设计

教学设计：死海不死潜藏的健康秘密——死海不死教案设计一、教学目标：知识目标：（1）了解死海不死的文化背景和地理资源；（2）了解死海不死的物理化学性质和药用价值；（3）了解死海不死的宜居环境和旅游经济价

死海不死的秘密教案

第三单元   死海不“死”的秘密一、教学目标：1、细心观察大自然，培养从大自然现象中发现问题并提出问题的能力2、与同学交流发现的问题，并学习有条理地表达问题3、培养学生的动手操作能力二、养成教育训练点

23《死海不死》教学设计

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死海不死，看海生命力——死海不死教案设计

近年来，死海不死的奇特景观已经成为了全球旅游的热门景点之一。它地处以色列和约旦的边缘地带，是地球上最咸的水域之一，拥有大量珍贵的矿物质和微生物资源。然而，除了它与众不同的景观之外，死海还意味着着海洋生

用科学的眼光探索死海——死海不死教案设计

用科学的眼光探索死海——死海不死教案设计死海（Dead Sea），又称盐海，位于约旦河谷北端与以色列南部的交界处，是全球面积最小、环境最恶劣的湖泊之一。死海因其海水含盐量极高，使得生物无法在其中生存，

死海不死教学设计

《死海不死》教学设计素质教育目标 袁龙艳(一)知识训练点1．学习说明文语言的准确性。(数字的准确性)2．复习“抓事物特征说明”的方法。3．体会在文章中引用神话传说

运用实践探究死海——死海不死教案设计

教育教学是一门需要不断实践的学问，只有将机会转化为挑战，才能使教学走向深入。教育者需要不断地进行实践探究，在专业知识与课程设置中结合实际情况，让学生无论身处何处都能够感受到他们所学到的知识的实际应用，

《死海不死》教案（死海不死优秀教学设计）

《死海不死》教案（死海不死优秀教学设计）>《死海不死》教案1　　一、 教材分析　　《死海不死》是义务教化朝鲜族学校汉语教科书八年级下册第五单元的一篇说明文。生活离不开科学，科学推动着世界，这个单元

《死海不死》教学设计

《死海不死》教学设计一、前端分析：1、教学内容分析：《死海不死》是八年级上册第四单元的课文。是一篇介绍地理知识的科学小品。作者在说明死海的特征和形成过程中，恰如其分地运用了叙述和描写，使文章既不失其知

死海不死 教学设计示例

死海不死 教学设计例如 素质教育目标 (一)知识训练点 1．学习说明文语言的准确性。(数字的准确性) 2．复习“抓事物特征说明”的方法。 3．体会在文章中引用神话传说的作用。 (二)能力训练点 1．训

死海不死 教案教学设计

死海不死 教案教学设计 死海不死 教案教学设计 教学目的 一、学习本文说古道今，运用神话故事、传说和数据说明事物 的方法。 二、了解死海的特点及其原因，认识准确数据的说明作用。 教学设想 一、采用“导

死海不死教学设计

死海不死教学设计 　　本文是篇介绍地理知识的科学小品，属说明文。它科学介绍了死海的特征和形成过程，全文自始至终围绕死海的“死”与“不死”展开说明，先说死海的“死”——没有鱼虾、水草，寸草不生，再说死海