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教学设计2：地球的运动（第1课时）

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科教版六年级上册科学第二单元地球的运动单元试题

科教版六年级上册科学第二单元地球的运动单元试题一、选择题.下列城市最先迎来黎明的是（）oA.拉萨 B.重庆 C.杭州 D.乌鲁木齐.世界上首次在显微镜下发现微生物的科学家是（）oA.安东尼・范・列文虎

七年级地理上册第一章第二节地球的运动习题1新版新人教版

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五年级科学下册第二单元《 地球的运动 》教学设计

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教科版六年级上册科学第二单元地球的运动测试题

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七年级地理上册第一章第二节地球的运动

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第二节“地球的运动”教学设计.docx

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学案13地球的运动第2课时地球自转的地理意义

1.3地球的运动第2课时地球自转的地理意义学案(人教版必修1)［学习目标］1.掌握昼夜交替的形成原因和晨昏线的特点。2.掌握地方时、区时及日期的 计算。3.掌握沿地表水平运动物体的偏移规律，能够解释

教科版六年级上册科学第二单元地球的运动测试题

教科版六年级上册科学第二单元地球的运动测试题一、选择题.阳光直射南半球时，北半球是（）oA.春季 B.夏季 C.冬季.通过观察地球仪、地图，可以看出地球表面大部分是（）。A.海洋 B.陆地 C.冰川

七年级地理上册 第2节《地球的运动》（第1课时）教学设计 新人教版

第一章　　地球和地图第二节《地球的运动》教学设计（第1课时）个案设计个性化修改教学目标1.知识与技能：理解地球自转、公转的方向、周期，及产生的地理现象，知道五带界线、范围及光照情况。2.过程与方法：通

地球的运动第2课时地球自转产生的现象

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