教学过程的四大基本规律

教学过程的四大基本规律　　一、间接经验与直接经验相结合的规律　　1、该规律说明教学过程中学生掌握间接经验与直接经验的关系。　　学生个体获得知识有两种途径，一是间接经验，即由书本、课堂和别人那里得来的知

教学过程的四大基本规律讲解

教学过程的四大基本规律讲解教学过程的四大基本规律包括：间接经验与直接经验相结合的规律、掌握知识与发展智力相统一的规律、传授知识与思想教育相统一的规律、教师的主导作用与学生的主体作用相结合的规律。从整体

教学过程的四大基本规律

教学过程的四大基本规律　　一、间接经验与直接经验相结合的规律　　1、该规律说明教学过程中学生掌握间接经验与直接经验的关系。　　学生个体获得知识有两种途径，一是间接经验，即由书本、课堂和别人那里得来的知

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教学过程的四大基本规律　　一、间接经验与直接经验相结合的规律　　1、该规律说明教学过程中学生掌握间接经验与直接经验的关系。　　学生个体获得知识有两种途径，一是间接经验，即由书本、课堂和别人那里得来的知

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