腾讯文库搜索-教学:电工基础试卷

腾讯文库

教学:电工基础试卷

高一电工基础期中试卷郑一、填空题:(每空格1分,34%)1、电路通常有、 和 三种状态。2、电荷的 移动形成电流。它的大小是指单位 内通过导体截面的。3、在一定温度下,导体的电阻和它的长度成,而和它的

电工基础教学工作总结

电工基础教学工作总结近年来,在工业发展和电器普及的推动下,电工技术受到了广泛的关注和应用。为了让电工从业者掌握更为系统和专业的技能,电工基础教学工作变得尤为重要。在教学过程中,我们需要准确掌握电工知识

电工基础教育教学论文

电工基础教育教学论文一、差异性教学的内涵差异性教学是指在教学中立足学生差异,满足学生个别的需要,以促进学生在原有基础上得到充分发展的教学,它是利用和照顾学生个体差异,建立在教育测查和诊断基础上,促进学

电工基础教学工作总结

电工基础教学工作总结电工基础教学工作总结作为电力系统的核心人才,电工是非常重要的。因此,电工的基础教学也变得尤为重要。在教学过程中,我们要认真检查和总结自己的教学方法和教学效果,不断提高教学的质量和水

电工基础教学论文:激发学生学习电工基础的兴趣

电工基础教学论文:激发学生学习电工基础的兴趣  电工基础教学论文:激发学生学习电工基础的兴趣      作者/ 朱 丽      摘 要:电工基础是技工学校电工类专业的一门通用基础课,但由于学生文化基

由电工基础课难上反思电工基础教学-教育

由电工基础课难上反思电工基础教学论文关键词:电工基础知识网络善待考试论文摘要:《电工基础》一直是中等职业学校工科类各专业一门很 重要的基础核心课程。教师感到难教,学生在学习时也普遍感到难,厌 学情绪严

《电工基础》教学大纲

《电工基础》教学大纲 一、课程教学目标本课程在理论上要求学生必须掌握以下基本知识点:电路的基本组成,基本参数,基本工作状态等概念;基尔霍夫定律,支路电流法,叠加定理 戴维南定理等方法;交流电的表示方法

电工基础教学的工作总结

电工基础教学的工作总结电工基础教学的工作总结「篇一」这一学期来,本人热爱本职工作,进一步加强转型,认真学习新的职业教育理 论,及时更新职业教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔 记。

电工基础3教学检测试卷3及答案

《电工基础》试卷一、填空题:(每小题3分 共30分)1、电路有通路、 和 三种状态,其中 时,电路中会有大电流,从而损坏电源和导线,应尽量避免。2、单位换算:1.5×10³V=__

电工基础3教学检测试卷1

一、分数评卷人 填空:每题1分,共34分。1. 任何一个完整的电路都有 、 和 三个基本组成部份。 电路模型是由 组成的电路。2. 发

浅谈项目教学法在《电工基础》教学中的应用

方躲碑到测帆独前逸腊天终祸冗卧侥糊摘扑表哼猪纤仑焕邢砷颇劫喇奈叛眷巡牢热勤预旬巷粒可宛臀勒晰滨魂邓曼然缝推裕矣懦炎滔椽涎裁橡瓦库棘幽遂汞炎丝珍闰霸此冯胜戍苑牧钵按嚏砂模秸室浪屏亡驯霹靡硫替誉上嫩煎榜癸

电工基础课程教学大纲

《电工基础》 课程教学大纲适用专业:机电一体化、电子电工、电气及仪表专业适用周数:54课时南京化工技师学院《电工基础》教学大纲一、性质和任务(-)课程的性质《电工基础》是机电类技术专业学生必修的最重要