腾讯文库搜索-教师减压工作坊
教师减压工作坊
- 缓解心理压力,维护身心健康 ——教师减压工作坊 - 广州市海珠区滨江西路第一小学徐永海 2008.12.4 - 邮箱:16_8@163.com
缓解心理压力维护身心健康教师减压工作坊
- 缓解心理压力,维护身心健康 ——教师减压工作坊 - 广州市海珠区滨江西路第一小学徐永海 2008.12.4 - - 邮
工作坊研修教师总结
工作坊研修教师总结工作坊研修是培训教师专业能力的重要途径之一,通过参与工作坊研修,教师可以提升自身的教学技能和知识水平,进一步提高教学质量。在过去的一段时间里,我有幸参与了一次有关教学方法的工作坊研修
减压工作坊
“压力管理”工作坊工作压力相关理论传统理论:目前存在于工作压 力研究的传统理论,是从较广泛的社会水平对各个独立的与压力有关的概念进行确认和测量,并考虑其对个体及组织的影响作用。我们将引起压力的因素分为
特级教师工作室小学工作坊实施方案
特级教师工作室小学工作坊实施方案为进一步加强师资队伍建设,促进教师专业成长,推进 课程改革,提高教育教学质量,实现名师引领,团队共同成 长。经过积极争取,学校特聘XX省特级教师XX老师的特级 教师工作
教师工作坊研修工作总结
教师工作坊研修工作总结 教师工作坊研修工作总结 总结是把一定阶段内的有关情况 ___研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,因此十分有必须要写一份总结哦。我们该怎么写
缓解心理压力维护身心健康教师减压工作坊
- 缓解心理压力维护身心健康教师减压工作坊 - 目录 - 引言教师心理压力来源分析心理压力对教师的影响教师减压策略与技巧实际案例分享与经验交流总结与
教师工作坊研修心得
教师工作坊研修心得 教师工作坊研修心得从XX年3月起,XX工作坊在历时近2个月的时间里,先后辗转五个县区开展了网络研修经验交流活动,每到一处,不仅得到承办学校的鼎力支持和当地教育、教研主管部门的高度
教师工作坊研修方案设计
- 教师工作坊研修方案设计 - 江西师范大学 陈 莉* - - 教师工作坊通过“种子”教师引领一定数量的
美术教师工作坊实施方案
美术教师工作坊实施方案临汾市乡宁县迎旭小学 杜淑霞为加快我校美术教师专业成长,提升美术教师的业务能力,进一步贯彻落实 市教研室提出的2016版美术课标教材的培训的精神和重要理念,结合我校美术 教师教育
缓解心理压力维护身心健康教师减压工作坊
- 缓解心理压力,维护身心健康 ——教师减压工作坊 - 广州市海珠区滨江西路第一小学徐永海 - - 邮箱
工作坊式教师培训论文
工作坊式教师培训论文 一、工作坊式培训及其主要特征 (一)工作坊式培训概述 "工作坊"一词,一般指小手工业者的工作场所,与规模化、标准化生产的"工厂"概念是相对的。在社会科学领域