新教师见面课大赛评课安排表

2014-2015学年第一学期新教师见面课大赛活动评课安排表一年级：语文年级学科授课人主评人其他评课教师                              一年级：数学年级学科授课人主评人其他

小学英语教师如何听评课

小学英语教师如何听评课 小学英语教师如何听评课 　　教育为本，质量为魂，教育质量是学校工作的生命线。学校工作以教育为中心，课堂教学是关键。看似平常，并不平常的课堂教学，蕴含着众多的教学规律。教与学，讲

洪家学区教师进行线下听评课活动简报

洪家学区教师进行线下听评课活动简报  此次网络研修，对所有参训教师来说，是一次难得的自我提升的机会，所有老师积极参与，热情极高。通过利用教研组会和课余时间认真倾听专家引领，学先进经验。为配合此次研修，

七律长征听评课体会

七律长征听评课体会 《七律·长征》说课 我这次说课的内容是《七律长征》这篇课文，我将从教材、教法、学法、教学设计以及板书这五个方面对本课进行说明。 一、说教材 本课是毛泽

小学三年级数学《认识几分之一》评课稿

小学三年级数学《认识几分之一》评课稿 　　听了邓老师教学的《认识几分之一》这节课，我颇有感触。 　　我认为邓老师的教学有以下几个亮点，值得我： 　　一、情境引入，激趣引导，提高学生学习主动性。 　　分

小学教师听课评课制度

小学教师听课评课制度是指给予小学教师机会去观摩其他教师的课堂教学，并通过评课的方式对教师的教学进行评价和提供反馈。这一制度旨在提高小学教师的教学水平，促进教师之间的交流与合作，从而提高学生的学习效果。

幼儿教师听评课的艺术随笔

幼儿教师听评课的艺术随笔 　　本学期，我园加大听评课力度，从听课的数量、质量都做了进一步的规定。这也给我们分管教育教学的领导提出了更高的要求，如何指导教师会听课、评好课，成为我们重点思考的问题。听评课

2024年信息技术优秀评课稿（精选10篇）

2024年信息技术优秀评课稿（精选10篇） 信息技术优秀评课稿1　　听了两位信息技术教师的观摩课，总的感觉上得不错，很值得我学习。他们的教学设计各有优点，教学策略各有不同。　　哈玉芳老师的这节课，教师

实小教师听课评课规定

实小教师听课评课规定以下是一些常见的实小教师听课评课规定：1.听课评课是教师专业发展的一项重要内容，所有教师都应积极参与。2.听课评课应根据学校的教育教学需求进行安排，包括听学科课、总课、考试课等。3

听评课教师专业发展的有效途径

- 听评课： 教师专业发展的有效途径 - 北京教育学院 吴欣歆 - 听评课的几种“非专业”状态 - 评课专业户仿

青年教师赛课导师评课活动计划

青年教师赛课导师评课活动方案 青年教师赛课导师评课活动方案 　　贯彻扬州市“高品质教育建设年”发动大会精神，结合开展20XX年度师能建设“百千万”工程活动，给青年教师搭建一个相互交流、相互学习、相互促

实验小学教师听评课制度

实验小学教师听评课制度为加强学校的教学管理，促进教师教学能力和课堂教学质量的提高， 扎实有效地开展教研活动，制定听评课制度如下：一、听课.所有学科教师都要参加校内同学科的听课活动（包括本校及外校教 师