腾讯文库搜索-教师对学生问题意识的反思

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教师提问技巧及学生问题意识培养

教师提问技巧及学生问题意识培养摘要:教师在教学中要掌握提问的技巧和要求,有意识地 培养学生的问题意识和问题能力,而不是追求标准答案的 人。关键词:教学问题意识问题能力“问题是教学的心脏”,学生提出问题

激发学生的问题意识,提高教师的教育智慧

激发学生的问题意识,提高教师的教育智慧 [摘要]新课程改革极大改变了课堂结构,师生互动、生生互动已经成了课堂教学的主要模式。真正的教学在于启发教师的教育智慧,在于激发学生的问题意识。问题是财富,

对“学生问题意识”的反思(精选五篇)[修改版]

第一篇:对“学生问题意识”的反思古语云:“学起于思,思起于疑”。“小疑则小进,大疑而大进”。可见“质疑”的重要性,在数学教学中,它更是培养学生洞察能力,启发学生创造性思维的起点。然而,目前我们学生的问

中小学教师问题意识研究

中小学教师问题意识研究 [摘要]中小学教师的问题意识非常重要,但在实际中又严重缺乏。中小学教师的问题意识是中小学教师在教育教学活动中怀有对教育事业和学生高度负责的态度,是对课堂教学、教育管理、教育

如何培养学生问题意识小学数学教师暑期培训心得体会

如何培养学生问题意识小学数学教师暑期培训心得体会  学生问题意识的培养是我校这几年来一直深入研究一项课题,经过这几天的研讨、学习,又引发了我的一点思考,下面简单谈一谈:   爱因斯坦说过:“提出一个问

精选激发学生的问题意识

激发学生的问题意识 文/吴海莲 摘要:新课程提倡问题教学,要求教师培养学生的问题意识,鼓励学生善于发现问题,敢于提出问题,还学生提出问题的权利,使学生积极参与到问题教学的课堂讨论与研究中

其他心得之培养小学生问题意识的反思

其他论文之培养小学生问题意识的反思   教育是一个不断产生问题,发现问题,解决问题,再产生新问题的螺旋式上升的过程。陶行知在一首诗里写道:“发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,

浅析学生问题意识的培养

浅析学生问题意识的培养 【摘 要】新课改的根本目标是培养学生的创新能力和创新精神,以学生的发展为本,注重学生全面素质的提高。问题意识是创新的基石,没有问题意识,创新精神和创新能力也将成为无源之水

培养学生的问题意识收获与心得

培养学生的问题意识收获与心得 问题意识,是指人们在认识活动中,经常意识到一些难以解决或疑惑的实际问题及理论问题,并产生一种怀疑、困惑、焦虑、探索的心理状态,这种心理会驱使个体积极思维,不断提出问

教学反思之如何培养学生的问题意识海中张含雪

教学反思之如何培养学生的问题意识海中张含雪    要培养学生的问题意识。教师对学生的相信是一种巨大鼓舞力量。陶行知先生也这样忠告我们:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的饥笑中有爱迪生。”作为老

语文心得之语文教师要注意培养学生的问题意识

语文论文之语文教师要注意培养学生的问题意识   西方哲学史上有一个著名的例子:在剑桥大学,维特根斯坦是大哲学家穆尔的学生,有一天,罗素问穆尔:“谁是你最好的学生?”穆尔毫不犹豫地说:“维特根斯坦。”“

语文教学中培养学生的问题意识

语文教学中培养学生的问题意识摘要:在小学阶段,语文是一门重要的学科,学生如果可以学好语文也会对其他学科学习效果的提升具有促进作用,有利利于学生的全面发展,对小学生终身发展具有重要的意义。为了提升小学语