教师招聘考试复习资料-教师招聘中学教育心理学通关试题每日练2020年06月08日-2728

教师招聘考试复习资料-教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2020年06月08日-2728)1：（）学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程，学生是信息意义的主动建构者。单项选择题A、建

教师招聘考试复习资料-教师招聘中学教育心理学通关试题每日练2020年08月08日-4256

教师招聘考试复习资料-教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2020年08月08日-4256)1：元认知结构不包括（）单项选择题A、元认知知识B、元认知体验C、元认知策略D、元认知监控

教师招聘考试复习资料-教师招聘中学教育心理学通关试题每日练2020年08月20日-779

教师招聘考试复习资料-教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2020年08月20日-779)1：知识的获得是知识学习的第一步。（）判断题对错 2：学生间认知方式差异主要表现在（）。多

教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育心理学通关试题每日练2020年08月21日-7788

教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2020年08月21日-7788)1：奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要是由三方面内驱力组成，即（　　）。多项选择题A、认知内

教师招聘考试复习资料-教师招聘中学教育心理学通关试题每日练2020年06月05日-3886

教师招聘考试复习资料-教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2020年06月05日-3886)1：（）是指由于连续的失败体验而导致的个体对行为结果感到无法控制、无能为力、自暴自弃的心理状态。单

教师招聘考试复习资料-教师招聘中学教育心理学通关试题每日练2020年06月25日-8137

教师招聘考试复习资料-教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2020年06月25日-8137)1：技能学习的前提是（）的掌握。单项选择题A、基础性知识B、概念性知识C、科学知识D、程序

教师招聘考试复习资料-教师招聘中学教育心理学通关试题每日练2020年06月04日-8218

教师招聘考试复习资料-教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2020年06月04日-8218)1：发现学习理论的提出者是（）。单项选择题A、布鲁纳B、加涅C、奥苏伯尔D、苛勒 2：

教师招聘考试复习资料-教师招聘中学教育心理学通关试题每日练2020年08月05日-1437

教师招聘考试复习资料-教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2020年08月05日-1437)1：教学设计的开始环节为（）单项选择题A、教学内容B、教学对象分析C、学习目标编写D、学习

教师招聘考试复习资料-教师招聘中学教育心理学通关试题每日练2020年06月11日-8978

教师招聘考试复习资料-教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2020年06月11日-8978)1：言语在不同的阶段上，其作用是不同的，在原型定向与原型操作阶段，其作用是（）。单项选择题A、标

教师招聘考试复习资料-教师招聘中学教育心理学通关试题每日练2020年06月11日-1695

教师招聘考试复习资料-教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2020年06月11日-1695)1：下列哪项属于人本主义心理学家提出的促进意义学习的基本条件（）单项选择题A、强调以教师为中心

教师招聘考试复习资料-教师招聘中学教育心理学通关试题每日练2020年05月08日-9721

教师招聘考试复习资料-教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2020年05月08日-9721)1：依据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为（）。多项选择题A、符号学习B、概念学习

教师招聘考试复习资料-教师招聘中学教育心理学通关试题每日练2020年10月08日-2121

教师招聘考试复习资料-教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2020年10月08日-2121)1：课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。单项选择题A、维持动机作用B、促进和维持