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教师招聘考试复习资料-教师招聘中学教育心理学通关试题每日练2020年08月20日-779

教师招聘考试复习资料-教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2020年08月20日-779) 1:知识的获得是知识学习的第一步。() 判断题 对 错 2:学生间认知方式差异主要表现在()。 多

教师招聘考试复习资料-教师招聘中学教育心理学通关试题每日练2020年08月08日-4256

教师招聘考试复习资料-教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2020年08月08日-4256) 1:元认知结构不包括() 单项选择题 A、元认知知识 B、元认知体验 C、元认知策略 D、元认知监控

教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育心理学通关试题每日练2020年08月21日-7788

教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2020年08月21日-7788) 1:奥苏伯尔认为,学校情境中的成就动机主要是由三方面内驱力组成,即(  )。 多项选择题 A、认知内

教师招聘考试复习资料-教师招聘中学教育心理学通关试题每日练2020年06月08日-2728

教师招聘考试复习资料-教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2020年06月08日-2728) 1:()学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程,学生是信息意义的主动建构者。 单项选择题 A、建

教师招聘考试复习资料-教师招聘中学教育心理学通关试题每日练2020年03月20日-1068

教师招聘考试复习资料-教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2020年03月20日-1068) 1:资源管理策略包括() 多项选择题 A、学习时间管理 B、学习环境的设置 C、学习努力和心境管理

教师招聘考试复习资料-教师招聘中学教育心理学通关试题每日练2020年08月05日-1437

教师招聘考试复习资料-教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2020年08月05日-1437) 1:教学设计的开始环节为() 单项选择题 A、教学内容 B、教学对象分析 C、学习目标编写 D、学习

教师招聘考试复习资料-教师招聘中学教育心理学通关试题每日练2020年01月20日-4578

教师招聘考试复习资料-教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2020年01月20日-4578) 1:根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为()。 多项选择题 A、总括学习 B、下位学习

教师招聘考试复习资料-教师招聘中学教育心理学通关试题每日练2020年05月08日-9721

教师招聘考试复习资料-教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2020年05月08日-9721) 1:依据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为()。 多项选择题 A、符号学习 B、概念学习

教师招聘考试复习资料-教师招聘中学教育心理学通关试题每日练2020年10月08日-2121

教师招聘考试复习资料-教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2020年10月08日-2121) 1:课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有()。 单项选择题 A、维持动机作用 B、促进和维持

教师招聘考试复习资料-教师招聘中学教育心理学通关试题每日练2020年01月08日-8742

教师招聘考试复习资料-教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2020年01月08日-8742) 1:普遍认为,当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的() 单项选择题 A、泰勒 B、布鲁纳 C、布鲁

教师招聘考试复习资料-教师招聘中学教育心理学通关试题每日练2020年10月08日-8676

教师招聘考试复习资料-教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2020年10月08日-8676) 1:刺激—反应的联结学习理论最初的代表人物是() 单项选择题 A、桑代克 B、华生 C、斯金纳 D、

教师招聘考试复习资料-教师招聘中学教育心理学通关试题每日练2020年08月05日-2440

教师招聘考试复习资料-教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2020年08月05日-2440) 1:“将心比心”运用了()这一心理机制。 单项选择题 A、移情 B、心胸豁达 C、期望 D、人际吸引