腾讯文库搜索-教师继续教育中的常见问题与对策分析
教师继续教育管理制度
教师继续教育管理制度教师继续教育功在教育,为全面提高教师的综合素质,不断推进我校教育改革的新进程,建设适应实施素质教育和教育现代化工程需要的高质量教师队伍,根据我校实际,现制定青岛永宁路小学教师继续教
小学教师继续教育规定模版
小学教师继续教育规定模版第一章 总 则第一条 为了加强小学教师的继续教育工作,提升小学教师的专业素质和教育教学水平,推动小学教育的发展,制定本规定。第二条 本规定适用于小学教师继续教育的管理。第三条
教师继续教育心得体会
教师继续教育心得体会xx年我参加中小学继续教育培训,使我认识到素质教育的重要性,更需要高素质的教师。当今世界科学技术突飞猛进,知识更新换代异常迅速,作为教师就必须善于接受和消化新观念、新知识,认真钻研
继续教育服务经济发展问题及对策
继续教育服务经济发展问题及对策 终身教育思想理念的提出,促进了继续教育的发展,也对继续教育提出了新的挑战。互联网经济时代,大数据、知识成几何级数增长,新媒体平台不断成熟,为人们提供学习平台的同时
教师继续教育工作现状与发展对策
教师继续教育工作现状与发展对策 教师继续教育工作现状与发展对策 ___副部长吕福源说“没有全国一千万中小学教师和校长素质的提高,两亿中小学生的素质教育就没有希望。”正是基于这样的原因, ___确立
教师继续教育工作计划方案
教师继续教育工作计划方案 一、指导思想 教育大计教师为本21世纪的教育应该是开放的、创新的教育中小学教师必须树立适应新时代要求的教育观、人才观和质量观;必须掌握必要的现代教育技术;
教师继续教育工作总结模板
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大学英语教师继续教育初探
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高校教师继续教育论文
高校教师继续教育论文精选 高校教师继续教育的评价是一个系统性的工程,评价体系的构建不仅关系到学校的利益,还为学校工作的开展提供指导性作用,因此在评价体系之前,需要明确评价体系的原那么。首先是客观性
北京市中小学教师继续教育
北京市中小学教师继续教育:政策、实践及理论基础[摘要] 教师继续教育是提升教师素质及基础教育质量的关键。本文首先介绍北京市中小学教师继续教育的制度与政策,进而阐述教师继续教育的有效实践及创新模式,最后
高校继续教育发展问题和对策
高校继续教育发展问题和对策随着社会经济的不断发展,知识更新的速度变得越发快速,人们在学校学习到的只是职业生涯中的一小部分,大量的知识和技能还需要不断地学习和积累才能够获得。基于这种情况下,高校继续教育
初中教师个人继续教育总结
初中教师个人继续教育总结 终身学习是我们一直倡导的,老师也要以身作则,参加继续教育是提高老师学习能力和教学质量的方法之一。下面是由我精心挑选的的范文,欢迎大家来查阅,希望对你们有帮助。