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教师说课比赛方案

美术设计专业教师技能竞赛方案“说课”作为教师钻研教材、探讨教学方法、实践教学手段、不断提高教师业务素质及教学水平的一种好方法，对促进教师积极探索新的教学模式，提高教师的教学技能和质量，适应未来工作发展

黄庄中心小学教师说课比赛方案

黄庄中心小学教师说课比赛方案 （2014年2月15日）一、指导思想:“说课”是教师钻研教材，探讨教法，实践教学手段，不断提高教育、教学水平的一种好方法，也是促进教师专业化发展的有效途径，为了加大对教师

教师说课比赛方案

王家砭中心小学教师技能大赛说 课 比 赛 方 案 一、指导思想以中小学《教师专业标准》为指南，以提高教师业务水平和教学能力 为目的，开展教师教学技能大练兵，大比武活动，展现我校教师教学水平 和业务素质

幼儿园教师的说课比赛活动方案

幼儿园教师的说课比赛活动方案 　　为了加强岗位练兵，造就一支高素质的教师队伍，全面提升教师的专业技能，促进教师专业化成长，比赛旨在提升幼儿园的综合师资水平，强化幼儿教师队伍，促进教师积极进取、形成教师

青年教师说课比赛方案

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小学教师说课评分表

河东学区“教学能手”评选说课、教学设计、课件及应用评分表学校： 教师姓名             。学科   

教师说课比赛实施方案

教师说课比赛实施方案一、指导思想：随着新课程改革的不断深入，“说课”已经成为教师钻研教材，探讨教学 方法，实践教学手段，不断提高教育，教学水平的一种好方法，也是促进 教师专业化发展的有效途径，为提高新

教师说课比赛方案

洛阳市第二实验中学说课比赛方案随着教学改革的不断深化,“说课”已成为老师钻研教材、讨论教学方法、理论教学手段、不断进步老师业务素质及教学程度的一种好方法。通过说课促进老师积极探究新的教学形式，进步老师

教师说课比赛实施方案

教师说课比赛实施方案一、指导思想:随着新课程改革的不断深入，“说课”已经成为教师钻研教材，探讨教学方法，实践教学手段，不断提高教育，教学水平的一种好方法，也是促进教师专业化发展的有效途径，为提高新教师

教师说课比赛实施方案

教师说课比赛实施方案一、指导思想:随着新课程改革的不断深入，“说课”已经成为教师钻研教材，探讨教学方法，实践教学手段，不断提高教育，教学水平的一种好方法，也是促进教师专业化发展的有效途径，为提高新教师

教师说课比赛方案

六桶乡小学教师技能大赛说 课 比 赛 方 案一、指导思想为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，展现我乡教师教学水平和业务素质，激发广大教师勤奋钻研、奉献教学的热情与动力，