腾讯文库搜索-教师随笔_学校班主任工作随笔日记
班主任工作经验交流
- 班主任工作经验交流 - 五、二 - 在探索中成长、在交流中提高 - 各位领导、老师,家长大家下午好!今天,能在这里做经验交
初三班主任工作经验交流ppt课件
- 付出真情,享受幸福 - 尊敬的各位领导、老师们:大家好! 首先,感谢学校为我们交流班主任做法提供了这个机会,让我们得以相互学习,共同进步。同时也感谢学校领导的
教师随笔_学校班主任工作随笔日记
学校班主任工作随笔日记 随笔是散文的一种,写随笔就像与邻家谈心般轻松,没有任何的负担,没有华丽的词藻,没有严密的结构。随笔的形式可以不受体裁的限制,灵活多样,不拘一格,可以观景抒情。下面就是给大家带
班主任工作经验交流课件_1508115437
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教师随笔_班主任工作随笔日记
班主任工作随笔日记 写随笔最重要的是要表达出写作的意图:或者是一种快乐的心情,随笔之“随”字,正是突出了其如同邻家大婶般亲切与平易近人的特点。下面就是给大家带来的班主任工作随笔日记五篇,欢迎查阅!
教师随笔_班主任工作教学随笔日记
班主任工作教学随笔日记 随笔,顾名思义:随笔一记,是散文的一个分支,是议论文的一个变体,兼有议论和抒情两种特性,通常篇幅短小,形式多样,写作者惯常用各种修辞手法曲折传达自己的见解和情感,语言灵动,婉
班主任工作年限的证明范文
班主任工作年限的证明范文 兹有我校教师 ,自聘任为 职称(或 自 年 月毕业)以来,担任班主任工作情况如下: 2、20 -20 学年,担任 年级 班班主任。 3、20 -20 学年,担任
班主任工作经验交流
- 班主任工作经验交流 - 李利萍 - 一 、中职班主任是个“良心”活(责任感) - 我个人认为:要想做好一名中职班主
学校规章制度之小学班主任工作考核细则评分表
学校规章制度之小学班主任工作考核细则评分表 一、 民 主 管 理1.制度健全班级各项制度健全,分工明确。 2.主体参与全体学生参与班级管理,做到人人有岗位。 3.民主管理班队干部采用轮
教师随笔_小学二年级班主任工作随笔及反思
小学二年级班主任工作随笔及反思 作为小学班主任,总是需要不断的反思自己的工作做得好坏与否。接下来,和一起去看看小学二年级的班主任对自己的工作是如何认识的吧! 小学二年级班主任工作随笔及反思【第一
教师随笔_小学班主任工作随笔日记
小学班主任工作随笔日记 教育是一门艺术,而且是一门非常特殊的艺术,因为他的对象是人。我理解的这种艺术,是指富有创造性的方式方法,而这种方式方法的灵魂则是关爱、公平,即渗透着丰富情感的教育。下面就是给
小学班主任工作随笔
小学班主任工作随笔