高中数学立体几何经典大题训练

高中数学立体几何大题训练1.如图所示，在长方体中，AB=AD=1，AA1=2，M是棱CC1的中点（Ⅰ）求异面直线A1M和C1D1所成的角的正切值；（Ⅱ）证明：平面ABM⊥平面A1B1M12.如图， 在

教材分析立体几何初步

第1章　立体几何初步立体几何是研究三维空间中物体的形状、大小和位置关系的一门数学学科，而三维空间是人们生存发展的现实空间．所以,学习立体几何对我们认识、理解现实世界，更好地生存与发展具有重要的意义．《

高中立体几何教材的分析

对高中立体几何教材的分析在我从教N多年的高中数学的教材中，新课标的立体几何可从以下三个方面进行分析，请同行指教。（一）立体几何的教学地位与作用立体几何在整个高中数学当中所处的地位非常重要，因为近几年的

立体几何教材分析

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高考数学立体几何大题训练

高考数学立体几何大题训练1．如图，平面平面，其中为矩形，为梯形，，，，为中点． SHAPE \* MERGEFORMAT （Ⅰ）求证：平面；（Ⅱ）求证：．2．如图，在四棱锥中，平面，底面是菱形，，,

选修2-1第三章空间向量与立体几何练习题及答案

第三章 空间向量与立体几何 3.1空间向量及其运算§3.1.1空间向量及其加减运算§3.1.2空间向量的数乘运算1. 下列命题中不正确的命题个数是( )①若A、B、C、D是空间任意四点，则有++

立体几何初步教材分析及教学建议

- “立体几何初步”教材分析及教学建议 - 成都七中　肖国红 - 从2010年开始的四川高中新课程改革中，所用人教社A版教材对立体几何部分的编排发生

必修2立体几何初步教材分析与建议

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高中数学高考冲刺立体几何专题训练

直线、平面、简单几何体题型一 多面体中平行与垂直的证明【典例1】(2020年天津高考) 如图,在四棱锥P—ABCD中,底面ABCD是正方形,侧棱PD⊥底面ABCD,PD=DC,E是PC的中点,作EF⊥

高中数学必修2立体几何教材分析和教学建议

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人教版高中数学必修2立体几何初步教材分析

人教版高中数学必修2《立体几何初步》教材分析　一、《课程标准》关于立体几何初步的表述几何学是研究现实世界中物体的形状、大小与位置关系的数学学科。人们通常采用直观感知、操作确认、思辨论证、度量计算等方法