教材教法考试复习纲要

教材教法部分第一章教学方概述简答教学方法的意义？教学方法是联系教师教与学生学的重要纽带。教学方法是完成教学任务的必要条件。教学方法是提高教学质量的重要保证。教学方法是影响教师威信和师生关系的重要因素。

教材教法考试复习纲要

教材教法部分第一章教学方概述简答（一） 教学方法的意义？教学方法是成系教师教与学生学的重要纽带。教学方法是完成教学任务的必要条件。教学方法是提高教学质量的重要保证。教学方法是影响教师威信和师生关系的重

教师教材教法考试复习资料-教材教法知识

教师教材教法考试复习资料一、填空题。 1.班主任要善于将学生（偶发问题）转化为促进其自我教育的契机。2.有经验的教师，善于用学生的（闪光点）去影响、感染别的学生。3．批评艺术中的缓一缓指的是选择合适

教师教材教法考试复习资料-教材教法知识

教师教材教法考试复习资料一、填空题。 1.班主任要善于将学生（偶发问题）转化为促进其自我教育的契机。2.有经验的教师，善于用学生的（闪光点）去影响、感染别的学生。3．批评艺术中的缓一缓指的是选择合适

新课程小学语文教材教法考试题（共八套）附答案

新课程小学语文教材教法考试题(一)一、填空题（每格1分，共20分）1、（ 工具性 ） 与（ 人文性 ） 的统一，是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生（语文素养 ） 的形成与发展。语文素养是

教师教材教法考试复习资料

教师教材教法考试复习资料一、填空题。 1.班主任要善于将学生（偶发问题）转化为促进其自我教育的契机。2.有经验的教师，善于用学生的（闪光点）去影响、感染别的学生。3．批评艺术中的缓一缓指的是选择合适

小学语文教材教法考试复习题(课标、教材教法)

小学语文教材教法考试复习题填空题。 语文课程是一门学习语言文字运用的（ ）、（ ） 课程。 （ )与（ ）的统一，是语文课程的基本特点。 语文课程积极倡导（

教师教材教法考试复习资料

教师教材教法考试复习资料一、填空题。 1.班主任要善于将学生（偶发问题）转化为促进其自我教育的契机。2.有经验的教师，善于用学生的（闪光点）去影响、感染别的学生。3．批评艺术中的缓一缓指的是选择合适

初中英语教材教法考试复习资料

初中英语教材教法考试复习资料第一讲 2011年修改版初中英语课程标准第一部分 前 言当今世界正处在大发展和大调整的变革时期，呈现出世界多极化和经济全球化的发展态势。作为一个和平发展的大国，中国承担着

小学数学教师教材教法模拟考试题02

小学数学教师教材教法模拟考试题题号一二三四五总分得分一、填空：（第1—4小题，每空0.5分，其余各题每空1分，共35分） 1、学生是数学学习的 主体 ，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。2

小学语文教材教法考试复习题

小学语文教材教法知识汇编一、 填空题1、语文课程的基本理念是: 全面提高学生的语文素养、正确把握语文教育的特点、积极倡导自主 、合作、探究的学习方式、努力建设开放而有活力的课程。2、 工具性 与 人文

小学语文教材教法考试复习题

新课程小学语文教材教法考试复习题（一）一、填空题（每格1分，共20分）1、 语文素养从低级到高级、从简单到复杂主要分为六个层次：一是必要的语文知识，二是 ,三是透练的言语技能 ,四是良好的学习习惯，