教案。青藏高原[修改版]

第一篇：教案。青藏高原教学设计指导思想:音乐是情感的艺术古人云:“感人心者，莫先乎情。”可见，情感是音乐教学的生命线，只有牢牢抓住这条主线，才能使音乐课成为学生喜爱的课，才能较好地实施音乐新课程标准的

青藏高原音乐教案

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切身感受青藏高原的高原反应——地理教案

近年来，随着旅游业的兴起，越来越多的人涌入了青藏高原，但是面对高海拔、低氧气的特殊环境，很多人都会出现高原反应的症状。在我上大学的时候，我曾经在一次地理教案中亲身感受到了高原反应的强烈症状，不仅让我深

青藏高原隆升极其环境效应实用教案

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探秘青藏高原，把握八年级地理教案二精华

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青藏高原主持人串词朗诵词解说词青藏高原歌词

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九年级音乐上册 第6单元 欣赏《青藏高原》教案 新人教版

《青藏高原》教学目标1、了解感受富有藏族山歌的演唱风格特点，把握变换拍子的特点。2、指导学生运用恰当的速度、力度，用秀美舒展的声音演唱歌曲。3、引导学生感受西藏雪域高原特点的音乐作品的美感与魅力，同时

青藏高原复习

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青藏高原简介

青藏高原简介青藏高原,中国最大、世界海拔最高的高原。分布在中国境内的部分包括西南的西藏自治区、四川省西部以及云南省部分地区，西北青海省的全部、新疆维吾尔自治区南部以及甘肃省部分地区。整个青藏高原还包括

《青藏高原区》课件

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