《二氧化硫性质探究》的教学反思

《二氧化硫性质探究》的教学反思 《二氧化硫性质探究》的教学反思 一、精心创设求知情景，激发学习兴趣 　　以全球瞩目的全球三大环境问题之一“酸雨”为切入口，播放一段有关酸雨的录像，使学生感到亲切又渴望，

苏教版二氧化硫的性质与作用

4.1.1 二氧化硫的性质和作用【教育教学理论与设计策略】本节教学过程以硫酸型酸雨为背景，以探究二氧化硫的性质为主线，以体现学生发展为根本，在教师启发引导下，让学生自主探究、动手实验，体会科学探究的一

2019-2020年高中化学高三高考一轮复习《二氧化硫的性质》说课教案

2019-2020年高中化学高三高考一轮复习《二氧化硫的性质》说课教案能力要求能力《高考考试大纲》　接受、吸收、整合化学信息的能力（1）能够对中学化学基础知识融会贯通，有正确复述、再现、辨认的能力。（

二氧化硫的制备和性质

- 苏教版 化学 必修1 - 第一单元　含硫化合物的性质和应用第1课时　二氧化硫的性质和作用 - 苏州工业园区第二高级中学

高一化学第二节二氧化硫教案

第二节二氧化硫授课目的（一）知识目标：1．认识二氧化硫的物理性质和用途。2．掌握二氧化硫的化学性质。3．认识二氧化硫对空气的污染和防范污染（二）能力目标：培养观察能力和实验创新能力。（三）感情目标：认

优质课 二氧化硫的性质和作用

- - 廉江一中 周琴 - 第一单元 含硫化合物的性质和应用 - 二氧化硫的性质和作用 - 第一课时

二氧化硫教案讲解

人教版高中化学教材必修〔1〕第四章非金属及其化合物第三节硫和氮的化合物〔第一课时〕教学设计思路分析一、教材分析本节内容为人教版高中化学教材必修U）第四章第三节，是典型的元素及其化合物学问。 本节内容在

二氧化硫和三氧化硫教案

教 案课题：第四章 第三节 硫和氮的氧化物(一)授课班级课 时教学目的知识与技能1、了解二氧化硫的物理性质和用途，掌握二氧化硫的化学性质2、了解可逆反应的概念，知道SO2的漂白原理过程与方法1

二氧化硫的检测与分析教案

二氧化硫的检测与分析教案一、教学目标了解二氧化硫在环境中的来源和危害。了解二氧化硫的检测和分析方法。掌握二氧化硫浓度检测的基本操作和方法。能够独立完成二氧化硫检测实验。二、教学重点难点了解二氧化硫在环

高中化学高三高考一轮复习《二氧化硫的性质》说课教案

一轮复习——二氧化硫的性质——说课教案能力要求能力《高考考试大纲》　接受、吸收、整合化学信息的能力（1）能够对中学化学基础知识融会贯通，有正确复述、再现、辨认的能力。（2）能够通过对实际事物、实验现象

二氧化硫的化学性质

二氧化硫的化学性质（北京师范大学化学学院 2007级 方芳 高茹）一、情景创设的意图：根据高中化学人教版教材第四章第三节《硫和氮的氧化物》,进行SO2教学的情景创设，使学生在情景教学中学习SO

二氧化硫的性质全面版

- 二氧化硫的性质 - 授课老师:徐懿君 - 二氧化硫的性质 - 授课老师:徐懿君 -