教案养成良好的职业行为习惯

一、引言1.1职业行为习惯的重要性1.2适用对象说明本教案适用于从事各种职业的人员，包括在职员工和新入职者1.3教学目的二、知识点讲解2.1职业行为习惯的定义和分类解释职业行为习惯的定义，即在职业活动

第五课养成良好的职业行为习惯教案

邛111来市职业教育中心教案第二单元知荣辱有道德 教者：彭枭授课章节第五课养成良好的职业行为 习惯授课日期年 月曰授课题目一、在职业道德修养中提升职业境界授课类型理论课 讨论课授课时数1课时教学目标知

教案：养成良好的职业行为习惯

袂《养成良好的职业行为习惯》教学设计芇膅教案背景螃1、面向学生：职业高中一年级下期羃2、学科：职业高中德育课蚀3、教材：高等教育出版社《职业道德与法律》薄4、课时：1课时薃5、学生课前准备：螁（1）要

在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯教案

第五课 养成良好的职业行为习惯二、 在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯( 1课时)一、教学目标 1.认知（1）理解学习职业道德榜样的具体要求。（2）懂得学习职业道德榜样的重要意义。2.情感态度观

教案-在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯

职业道德与法律第五课 养成良好的职业道德习惯二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯教 案 一、教学目标认知理解慎独的意义，掌握内省的方法，通过见贤思齐、积善成德、躬行践履等践行职业道德活动

在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯教案

第五课养成优异的职业行为习惯二、在践行职业道德中养成优异的职业行为习惯(1课时)一、授课目的认知1）理解学习职业道德典范的详尽要求。2）懂得学习职业道德典范的重要意义。感神态度见解利用事例和情况，激发

教案养成良好的职业行为习惯

《养成良好的职业行为习惯》教学设计教案背景1、面向学生：职业高中一年级下期2、学科：职业高中德育课3、教材：高等教育出版社《职业道德与法律》4、课时：1课时5、学生课前准备：（1）要求学生课前在互联网

教案在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯

职业道德与法律第五课 养成良好的职业道德习惯二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯教 案 一、教学目标认知理解慎独的意义，掌握内省的方法，通过见贤思齐、积善成德、躬行践履等践行职业道德活动

养成良好的职业行为习惯

养成良好的职业行为习惯阳城县职业中学 郭玉萍一、教学目标1．认知了解正确选择职业道德榜样的作用，理解职业道德的培养需要从小事做起，职业行为习惯的养成需在实践中持之以恒。2．情感态度观念认同道德榜样的

《在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯》教案

第五课 养成良好的职业行为习惯二、 在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯( 1 课时 )一、教学目标认知1)理解学习职业道德榜样的具体要求。2)懂得学习职业道德榜样的重要意义。情感态度观念利用案例和

教案设计-在践行职业道德中养成良好职业行为习惯

职业道徳与法律第五课 养成 良好的职业道徳习 惯二、在践行职业道德中养成 良好的职业行为习惯一、教学目标认知理解慎独的意义，掌握内省的方法，通过见贤思齐、积善成德、躬行践履 等践行职业道德活动养成

第五课 养成良好的职业行为习惯 教案

肅For personal use only in study and research; not for commercial use节芀蝿薀邛崃市职业教育中心教案袅莄薇第二单元 知荣辱 有道德