雪地里的小画家获奖教案

《17.雪地里的小画家》教学设计一、教材分析《雪地里的小画家》是人教版教材一年级上册的第十七课，这课文以韵文的形式，不但形 象地讲解并描述了四种动物爪（蹄）的形态和青蛙冬眠的特点，而且语言活泼，富有童

雪地里的小画家教案一等奖

雪地里的小画家教案一等奖《雪地里的小画家教案一等奖》这是优秀的教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！1、雪地里的小画家教案一等奖　　教学要求　　1、认识11个生字，会写“几、用、鱼”3个

小画家乐园——一年级语文《雪地里的小画家》教案

小画家乐园——一年级语文《雪地里的小画家》教案在小学一年级的语文教学中，有着一篇叫做《雪地里的小画家》的课文。这篇课文讲述了一个小画家在雪地里创作的故事。故事情节生动有趣，为孩子们的想象力和创造力提供

17雪地里的小画家教案设计

17　雪地里的小画家教案设计设计说明《语文课程标准》对于阅读提出的要求是：喜欢阅读，感受阅读的乐趣。诵读儿歌、童谣和浅显的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。因此在这节课的设计中，注重

雪地里的小画家说课教案

《雪地里的小画家》说课稿一、说教材《雪地里的小画家》是小学语文北师大版一年级上册的一篇课文。课文采用拟 人的手法和形象的比喻，用几种小动物在雪地上留下的脚印来介绍他们脚的形状及 特征。语言活泼，富有童

17雪地里的小画家教案

人教版课标本第一册17、雪地里的小画家教案任教：李艳春教学目标：1、认识“啦”、“梅”等11个生字，会写“用”。认识偏旁“虫”、“目”2、正确、流利地朗读课文，背诵课文3、知道小鸡、小鸭、小狗、

雪地里的小画家授导型教案

第一篇范文：合同编号：[请填写具体的合同编号]甲方（指导方）：[请填写甲方全称]地址：[请填写甲方地址]联系方式：[请填写甲方联系方式]乙方（受辅导方）：[请填写乙方全称]地址：[请填写乙方地址]联

雪地里的小画家教学设计模板教案教学反思说课

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雪地里的小画家语言教案课件

雪地里的小画家（语言）教案课件姓名：__________指导：__________日期：__________雪地里的小画家（语言）教案课件 一、教学目标：1、学习诗歌理解诗歌内容。2、丰富幼儿知

雪地里的小画家小班教案

雪地里的小画家小班教案 雪地里的小画家小班教案1（1560字）　　一、教学目标：　　1、学习诗歌理解诗歌内容。　　2、丰富幼儿知识，引导幼儿大胆想象。　　二、教学准备：　　1、了解有关动物冬眠的知识。

雪地里的小画家，教案

《雪地里的小画家》第一课时教案刘佩文 一（2）班教学目标：1、初步认识“啦、梅、用”等11个生字，会写“用气“几” 2个字。2、 正确、流利、有感情地朗读课文前3句话。3、 通过多元朗读，体会小动物用

雪地里的小画家(教案) 教案教学设计

雪地里的小画家（教案）教案教学设计明宏教学目的：1、 过学习课文，了解几种动物的脚印象什么，以及青蛙冬 眠的特点，激发学生 酷爱大自然，酷爱小动物的思想情感。2、相识本课的15个生字，能读准字音，能记